Птицы

Задачи:

  • Продолжать закреплять знания детей о природе.

  • Формировать у детей обобщённое представление о птицах как живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе, и имеющих типичное строение, приспособленных к определённым климатическим условиям;

  • Развивать у детей познавательный интерес к жизни пернатых друзей.

  • Учить наблюдательности, развивать память, речь, мышление.

Смотрим познавательное видео, после просмотра обсуждаем и задаем вопросы ребенку (о каких птицах рассказывали?, что запомнилось?, какая птица самая большая?, какая самая маленькая? и т. д.

Рассматриваем картинки, читаем (можно на выбор выучить стихотворение).

Обсуждаем и выделяем различия и сходства птиц.

Аист

У обочины дороги

Ходит аист длинноногий.

Самый лучший из отцов,

Ищет пищу для птенцов.


Журавль

Ручейки бегут с холма-

До свидания, зима!

Слышишь чей-то клич вдали?

К нам вернулись журавли!

Цапля

Цапля ходит по болоту,

Будто ищет там кого-то.

Ой, боюсь, что эта цапля

Лягушонка хочет сцапать.

Лебедь

Повелось так с самой древности:

Эти птицы – символ верности.

В отраженье своё глядя,

Вот скользят по водной глади,

Восхищая всех людей,

Двое белых лебедей.

Грач

Чёрный грач такой крикливый,

Непоседливый, болтливый.

Он нас с птицами в округе

Познакомит на досуге.

Жаворонок

Жаворонок полевой!

Нет певца чудесней!

В чистом поле - домик твой,

В ясном небе - песня!

Филин

Филин ухнул в тишине –

Очень страшно стало мне!

Ночью нужно крепко спать,

А не по лесу гулять!

Ласточка

Пела ласточка:

- Тивит-тивит.

У неё приметный вид:

Коль летает низко -

Значит дождик близко.

Кукушка

Вот ещё одна подружка,

А зовут её - кукушка.

Сядет скромно на суку

И кричит: - Ку-ку, ку-ку!

Орёл

Два могучих есть крыла

У царя всех птиц - орла.

С ним я спорить не хочу -

Ему горы по плечу!

Дятел

В красной шапке набекрень

По стволу стучит весь день

Мой лесной приятель -

Непоседа дятел

Утка

Я к воде теперь пойду.

Кто там плавает в пруду?

У кустов, где незабудки,

Стерегут рыбёшку утки.

Рядом выводок утят,

Все утята есть хотят.

Им о чём-то говоря,

Утки крякают: - Кря-кря!

Учим играя

Игра «Ответь на вопросы»

Как называется большая группа птиц? (стая)

Почему птицы улетают в теплые края? (зимой нет корма)

У каких птиц на лапках перепонки?

У каких птиц длинные ноги?

У каких птиц длинный клюв?

Какие птицы питаются лягушками?

Какая птица живет в скворечнике?

У какой птицы хвостик похож на ножницы?

У какой птицы длинная шея?


Подбери слова-действия (не менее трех действий):

Ласточка – (летает, щебечет, ловит мошек, строит гнездо, выводит птенцов, заботится, добывает корм…).

Лебедь – (плавает, машет крыльями, летает).

Цапля – (стоит на одной ноге, ходит, ест лягушек).

Соловей – (поёт, заливается, сидит на ветке, летает).

Грач – (ходит, летает, ищет червяков).

Кукушка – (кукует, летает, откладывает свои яйца в чужие гнёзда)

Журавль… (курлычет),

Утка…(крякает).


«Какой, какая?» Подбери признаки (не менее трех признаков):

Ласточка какая?-…(маленькая, чёрная, быстрая, проворная, быстрокрылая, заботливая, белогрудая, забавная)

Аист какой?-…(белый, большой, красивый)

Грач какой?-…(чёрный, крупный)

Кукушка какая?-…(хитрая, пестрая)

Лебедь какой?-…(белый, крупный, благородный)

Скворец какой?-…(пёстрый, заботливый)

Соловей какой?-…(маленький, голосистый)