FACILITA LIBRAS

SEU CATÁLOGO VIRTUAL

Sejam bem vindos!

A ideia desse site surgiu a partir do projeto criado por nós, cujo tema é "Uso das TICS (Tecnologia de Informação e Comunicação) no ensino remoto para estudantes surdos" que foi criado com o intuito de facilitar o acesso aos principais glossários e dicionários de Libras já existentes no Brasil. Através desta plataforma você terá acesso rápido, prático e sinalizado em uma única página. Assim, disponibilizamos uma biblioteca que te direcionará para estes diversos sites disponíveis na internet. Esperamos que sua experiência aqui seja incrível e que esse site seja um facilitador para os seus estudos.

BIBLIOTECA

Sinalização

DICIONÁRIO UFV

DICIONÁRIO ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR

DICIONÁRIO PRO-LIBRAS

MANUÁRIO EDUCAÇÃO PARA SURDOS

MINI DICIONÁRIO FADERS

TV INES

GLOSSÁRIO UFSC

GLOSSÁRIO UNICAMP

GLOSSÁRIO LIBRAS USP

GLOSSÁRIO AGRONOMIA, AGROPECUÁRIA E HORTICULTURA IFRS

GLOSSÁRIO ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA IFPE

GLOSSÁRIO ARQUITETURA UFSC

BIO LIBRAS

DICIONÁRIO CÂMARA DOS DEPUTADOS

DICIONÁRIO JURÍDICO DE LIBRAS TJSC

GLOSSÁRIO ECONOMIA IFSC

GLOSSÁRIO ELETRICISTA SENAI

GLOSSÁRIO ELETROTÉCNICA SENAI

GLOSSÁRIO INFORMÁTICA IFBA

GLOSSÁRIO INFORMÁTICA SENAI

GLOSSÁRIO LETRAS UFSC

GLOSSÁRIO MODA IFSC

GLOSSÁRIO PHB IFSC

GLOSSÁRIO PORTUGUÊS E LITERATURA IFSC

GLOSSÁRIO QUÍMICA IFSC

GLOSSÁRIO TECNOLOGIAS VISUAIS IFSC

GLOSSÁRIO CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM SURDEZ MATO GROSSO

QUEM SOMOS NÓS?

Somos um grupo de estudantes da Universidade Federal de Viçosa-UFV/MG, cursando a disciplina PRE 408- Projeto TICs na Prática Docente, no Período Especial de Outono-PEO. Criamos este site com o intuito de facilitar o acesso não apenas para a comunidade surda, mas para diversos grupos de pessoas interessadas em trabalhar com este material. Este projeto foi desenvolvido com muito carinho e dedicação por todos nós com a ajuda das professoras Silvane Gimarães Silva Gomes (CEAD), Tereza Angélica Bartolomeu (DED/CCH), Luíza Carla Vidigal Castro (DNS/CCB) e Ana Iris Mendes Coelho (DNS/CCB) que nos apoiaram e motivaram a realizar este trabalho. Abaixo, disponibilizamos a nossa apresentação para que vocês conheçam cada um de nós. Agradecemos a visita. Voltem sempre!

Amanda Cavalheiro Filgueiras
Amanda Cavalheiro Filgueiras- Licenciatura em Química
Lael Machado Rodrigues- Letras
Thalles Graciano Silva Leocádio- Ciências Sociais
Letícia de Sousa Evangelista- Educação Infantil
Aline Cristina Araujo- Educação Infantil
Marcela de Oliveira Brahim Cortez- Licenciatura em Química
Gabriella França de Brito Ferreira- Nutrição
Professora Ana Iris Mendes Coelho (DNS/CCB)
Professora Tereza Angélica Bartolomeu (DED/CCH)
Professora Silvane Guimarães Silva Gomes (CEAD)
Professora Luiza Carla Vidigal Castro (DNS/CCB)

JUSTIFICATIVA DO PROJETO

Diante a metodologia da disciplina PRE 408- Projeto TICs na Prática Docente, o grupo de estudantes interdisciplinares desenvolveu uma pesquisa de cunho exploratório por meio de um questionário na plataforma Google Forms com os estudantes surdos da Universidade Federal de Viçosa-UFV/MG com o intuito de dar inicio a um projeto de ensino . Assim, devido a análises das respostas, foi pensado pelo grupo a criação desse site para a divulgação desses glossários que antes estavam em diversos sites, colocando o acesso dos mesmos em uma única plataforma.


“A língua dos surdos é transmitida cada vez que uma mãe surda segura seu bebê em seu peito e sinaliza para ele.” (Harlan Lane)


VOLTE SEMPRE!


Referências:

Disponível em:<https://www.apcefsp.org.br/eventos-e-lazer/interpretes-de-libras>; Acesso 10 de julho. 2020.