Conheça a pessoa que desenvolveu um método de aprendizagem em tecnologia que consegue ser escalável, colaborativo e transformador para pessoas em diversos tipos de carreira! Fabiana Raulino, em seu doutorado em Inteligência Artificial, mostra agora de forma metodológica o que aprendeu em 20 anos como empresária e educadora em diversos ecossistemas complexos.
O Tech Café é o primeiro centro de tecnologia em Buritizeiro, uma iniciativa inovadora criada pela ONG Instituto Café Solidário e idealizada por sua gestora, Patricia Fonseca. Inaugurado em 16 de agosto de 2024, o Tech Café tem como objetivo promover o acesso à educação tecnológica para crianças, jovens e adultos na região, oferecendo oportunidades de capacitação em áreas como programação, inteligência artificial e outras tecnologias emergentes.
O modelo pedagógico vem da Tese de Doutorado de Fabiana Raulino.
O centro está inserido em um contexto de transformação social, buscando reduzir a exclusão digital e fomentar o desenvolvimento de competências digitais essenciais para o futuro do trabalho. Uma característica marcante do Tech Café é a integração de ferramentas pedagógicas que utilizam tanto abordagens tradicionais quanto inovadoras, combinando ensino prático e teórico com o uso de jogos e metáforas, como parte de um modelo educacional inclusivo.
Essa abordagem é fortalecida pela colaboração com parceiros estratégicos, como a consultoria Trampolean Educação Corporativa e Transformação Digital, que oferece suporte pedagógico e tecnológico. Nesse ambiente, são ministradas aulas de programação em Python, entre outras disciplinas, com foco na inclusão digital e no empoderamento social.
Professora de Inteligência Artificial e Jogos Digitais
Há 20 anos atuando como empreendedora em mercados nacionais e internacionais com consultoria especializada em ações tecnológicas voltadas à aprendizagem e cultura em ecossistemas de alta complexidade.
Fabiana é palestrante e escritora. Sua atuação envolve temas como educação para o futuro e futuro do trabalho; uso da inteligência artificial generativa; equidade de gênero na liderança corporativa e, com seu inegável DNA como educadora; aprendizagem criativa e gamificação.
Jurada de diversos prêmios voltados à inovação, educação de qualidade e trabalho sustentável, Fabiana atua há mais de 20 anos como educadora em instituições como FAAP, Senac SP, USP, FMU, Anhanguera, Kroton e Descomplica.
Fabiana Raulino é uma referência em inteligência artificial generativa aplicada à educação e ao empreendedorismo no Brasil. Doutoranda em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, com uma sólida formação em engenharia de produção, ergonomia e IA, Fabi alia sua experiência acadêmica com sua atuação prática como CEO da Trampolean, empresa de consultoria em educação corporativa e transformação digital.
Sua carreira é marcada pela liderança em projetos de inovação educacional, onde promove a adoção de metodologias ativas, tecnologias emergentes e ferramentas de IA generativa para capacitar empresas e instituições de ensino a lidarem com os desafios da era digital. Além de empresária, Fabi é palestrante, escritora e mentora de líderes de equipes em ecossistemas complexos, tendo impacto direto na formação de novas lideranças e na transformação de ambientes de trabalho por meio da inclusão tecnológica e educacional.
Na PUC SP, Fabiana realiza seu doutorado na linha de pesquisa de Educação e Semiótica, propondo um novo método de ensino que possa transformar positivamente a educação de jovens e adultos para o trabalho, focando em projetos e tecnologia de ponta.
Mestrado em Engenharia de Produção
Especialização em Ergonomia de Sistemas de Produção
Especialização em Docência no Ensino Superior
Graduação em Fisioterapia e Técnica em Segurança do Trabalho
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
A frente das empresas TRAMPOLEAN (educação corporativa) e T4 INTERACTIVE (jogos digitais e tecnologia)
📑💻🥽 Na Educação Profissional, sua consultoria é voltada à transformação de processos e formações, trazendo novos modelos, novas tecnologias e reflexões profundas para inovar (verdadeiramente) a educação através da empatia, criatividade, tecnologia e metodologias ativas, especialmente no ensino hipermidiático para jovens e adultos. Conheça o caso de Buritizeiro e do Instituto Café Solidário.
🌏💡📲No mundo do Trabalho, atua com análises de complexos sistemas organizacionais, identificando processos ultrapassados, regras incoerentes e criação de ambientes que possam gerar competições entre pares, desalinhamento entre equipes e adoecimento físico e mental. Tornou-se referência em Inteligência Artificial Generativa e Spatial Computing.
Atuação desde 2010 como professora referência na formação de professores, atuando com estruturação de diferentes cursos (incluindo Segurança do Trabalho, Ergonomia, Gamificação, Especialização em Games e Inteligência Artificial). Uma das idealizadora do primeiro espaço Maker do Senac SP.
Forte atuação na formação de professores e experiências memoráveis de aprendizagem, metodologias ativas, tecnologias, reflexões sobre educação transformadora, avaliação formativa e planejamento pedagógico com foco nas competências do século XXI.
Referência em Saúde e Segurança do Trabalho atuando há mais de 20 anos em Ergonomia da Atividade, sendo consultora em âmbito nacional, elaborando e ministrando cursos de Ergonomia em todo país.
Consultora em inovação de processos e desbloqueio criativo explorando possibilidades de transformação em educação corporativa com gamificação, plataformas interativas e microlearning.
Atuou como professora na rede Senac SP na área de Segurança do Trabalho e como consultora especialista na elaboração de planos de curso e estratégias educacionais para o ensino presencial e remoto.
Portfolio
Inauguração do Programa Proa Tech criado por Fabi Raulino
Fórum Internacional de Educação Senac com Tania Cosentino (Microsoft)
Vtex Day com Chris Pelajo (CNBC) e Gi Santos (Tá na Mesa, TV Futura)
Best Seller Uma Sobe e Puxa a Outra
Hoje, atua no desenvolvimento do Jogo Community Inc de trabalho colaborativo e estratégia publicado pela Nintendo para Nintendo Switch.
Trailer
Membro do grupo de pesquisa em VR e AR Meta:Lab da USP sob coordenação do Secretário de Inovação do Governo do Estado de São Paulo André Aquino.
On My Shoes é um jogo de realidade virtual (VR) desenvolvido para promover empatia e inclusão por meio de experiências imersivas. Utilizando a VR para simular situações de preconceito, discriminação e desafios enfrentados por minorias, o jogo tem como objetivo educar e sensibilizar os jogadores para a importância da diversidade e inclusão.
Atuou como professora na rede Senac SP na área de Segurança do Trabalho e como consultora especialista na elaboração de planos de curso e estratégias educacionais para o ensino presencial e remoto.
Educadora e ergonomista reflete sobre o novo texto da NR 17 e os caminhos para colocar a norma em prática.
Professora de referência no aprimoramento em Ergonomia pela Universidade Proteção.
Uma das primeiras mulheres e uma das profissionais mais jovens a integrar o time de jurados do Prêmio da Revista Proteção. Membro do Júri da Revista Proteção desde 2018, tendo atuado com entrevistas, elaboração de cursos e avaliação de centenas de cases de empresas que realizam ações de excelência no Brasil nas categorias: Ergonomia; Ações da CIPA; Formação e Comunicação; Ações na Comunidade.
Criadora de metaversos em diversas plataformas
Como CEO da T4 Interactive e da Trampolean, atua criando universos digitais imersivos para experiências educacionais de todos os portes e temáticas.
Veja no YOUTUBE
Criada por três pernambucaninhos que não frequentaram a escola. Vieram para SP ainda jovens e trabalharam arduamente em feiras-livres. Sabedoria adquirida da prática. Teve a sorte de lhe colocarem em uma escola CONSTRUTIVISTA, que tinha aula de teatro, de música, gincanas, esportes (basquete), projetos (asilos e orfanatos desde os 8 anos, pintando paredes, levando alimentos e propondo oficinas e momentos de escuta).
Sonho: ser professora
A formação na área da Saúde contribuiu para um complexo e completo conhecimento do funcionamento do corpo e mente humana, o que traz um repertório único para o ensino através da tecnologia. Fabiana acredita que a tecnologia tem a capacidade de ampliar o poder humano além de nossas barreiras biológicas.
Atuação como consultoria nacionalmente desde os 20 anos de idade.
Pós graduações: Educação (UNICID) e Ergonomia (USP).
Atuação na USP através da Fundação Vanzolini em ecossistemas de alta complexidade.
Jornal Agora Profissões: "somos bons naquilo que amamos fazer".
Consultora de Saúde e Segurança do Trabalho para grandes empresas pelo Brasil todo.
Professora universitária em curso de Direito, Criatividade, Educação e Ergonomia.
Formação de professores em alta escala.
Mais de 40 mil alunos por todo o Brasil.
Mestrado para valorizar os saberes da prática de trabalhadores informais
Juri do Prêmio Nacional de Saúde e Segurança do Trabalho pela Revista Proteção.
Estágio em Tecnologias voltadas ao trabalho.
Gestora de comunidades intencionais
Formação em Educação Maker, Facilitação Gráfica e Learning Arches.
Rotinas de pensamento de Harvard e gamificação em diversas estratégias mão na massa de aprendizagem criativa.
Social
Atuação no movimento Uma Sobe e Puxa a Outra, com lançamento de dois livros best sellers.
Fizemos diversas oficinas voluntárias sobre Aprendizagem Criativa e Lifelong Learning tanto em SP como no Interior. Queria que outros professores tivessem a chance de fazer essas reflexões também.
Membro ativo da RBAC, ajudando a mediar eventos e catalogando as ações.
Coordenação do Núcleo SP de Aprendizagem Criativa (em 2019) mediando oficinas, workshops, eventos e formações (trabalho voluntário).
Formações diversas (formais e informais) em mediação da Aprendizagem com Sentido - Experience Learning.
Escolhida pelo SENAC para fazer parte da Rede da Testo Digital com o experimento da Luva Robótica.
Inúmeras estratégias de Aprendizagem como o Tinkering, ferramentas do Google for Education, Flipped Classroom, biomimética, Lifelong Learning, Microlearning, Teoria U.
Criar com as pessoas momentos memoráveis, seguros e cheios de PARCERIA, PAIXÃO, PROPÓSITO, PENSAR BRINCANDO E PROJETOS! Alta experiência na área de Educação, na coordenação pedagógica, orientação educacional e mediação de conflitos. Desenvolvimento de potentes metodologias com ênfase em Projetos, Comunicação e Tecnologias Digitais atuando principalmente nos seguintes temas: Projetos, Educação Profissional, Tecnologias Digitais, Ensino Híbrido e Metodologias Ativas.
Pensamento computacional e fluência digital
Cultura de Paz, Diversidade (inclusão real) e Comunicação Não Violenta.
Workshops diversos de Aprendizagem Criativa.
Profissional na Ergonomia, Saúde e Segurança do Trabalho, sendo hoje CEO da Trampolean, uma consultoria nacional em Saúde, Segurança e Inovação.
Educadora em Saúde e Segurança do Trabalho, especialmente na área de Ergonomia.
Mantenedora de projetos em Ergonomia, além de assessorias empresas de ramos de atividades diversos.
Desenvolvedora de Metodologias Ativas de Aprendizagem.
Na PUC SP como doutoranda, realizando eventos, aulas e ofcinas.
Scratch Day no Senac com a participação de milhares de pessoas (incluindo alunos e professores da Rede Pública).
Palestras e encontros com educadores para trocar boas práticas e proporcionar experimentações e momentos de Storytelling.
Workshops em diversos locais, como este junto a Prefeitura de São Paulo em um movimento de Cidades Educadoras.
T4 Interactive (Reinaldo Ramos): Game Producer junto ao Doutor em Tecnologia da Inteligência e Design Digital.
Experimentações em Aprendizagem Criativa: encontros gratuitos para explorar diversas formas de aprendizagem.
Compartilhamento de experiências
Parceira da Revista Proteção
Livro de Educação: com o designer e quadrinista ACACIO LIMA.
Outros projetos
Desenvolvimento de um curso de ESCAPE ROOM educacional pela PUC SP
Conheça
Forte atuação em Saúde no Trabalho
Professora universitária e conteudista para cursos de pós graduação em instituições como FMU, FAAP, IEDUV, Universidade Proteção, SENAC SP, Centro Paula Souza e DESCOMPLICA.
Criatividade
Fornecedor para gamificar trilha de aprendizagem em fluência digital do Instituto Tellus junto à UNICEF
Jogo de facilitação de narrativas sobre sentido e propósito no trabalho e ressignificação de contextos organizacionais.
Você pode fazer parte!
Quer conhecer mais? Clica aí!
Destrave sua mente criativa com exercícios
Faça todo o bem que puder, por todos os meios que puder, de todas as maneiras que você pode, em todos os lugares que você puder, em todas as vezes que você puder, para todas as pessoas que você puder, enquanto você pode sempre.