Пояснительная записка
Государственный образовательный стандарт дошкольного образования Приднестровской Молдавской Республики (далее ГОС ДО) направлен на решение задач, одной из которых является «охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия» (Р.1, п.6(а) ГОС ДО). Решение данной задачи невозможно без взаимодействия организации дошкольного образования и семьи. Особенно это актуально в свете реализации ГОС ДО, где одним из основных принципов дошкольного образования является «сотрудничество Организации с семьей» (Р.1, п.4(д) ГОС ДО).
Актуальность проблемы организации сотрудничества организации дошкольного образования (далее – ОДО) и семьи в свете реализации ГОС ДО:
1.Комплексность развития: ГОС ДО ориентирован на гармоничное развитие ребенка, где физическое развитие – ключевая часть, требующая единства требований ОДО и семьи.
2.Формирование ЗОЖ: необходимость приобщения ребенка к здоровому образу жизни с раннего возраста, формирования представлений о своем теле, режиме дня и активности.
3. Взаимодействие как условие качества: сотрудничество с семьей признано важным условием реализации основной образовательной программы ОДО и повышения ее результативности.
Как обозначено выше, целостность и гармоничность формирования личности дошкольника предполагает своевременное физическое развитие. В настоящее время отмечается ухудшение состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Одна из причин неблагополучного физического состояния дошкольников кроется в недооценке родителями значимости физической культуры для ребенка. Очень часто педагоги испытывают трудности в общении с родителями. Нелегко объяснить родителям, что на интеллектуальное развитие и формирование мыслительных способностей ребёнка влияет именно физическая деятельность.
Поэтому одной из основных задач ОДО становится привлечение родителей к участию в образовательном процессе, т.е. организация взаимодействия ОДО и семьи в физкультурно-оздоровительной деятельности с дошкольниками, что будет способствовать не только позитивному физическому развитию ребенка, но и созданию благоприятного психологического и эмоционального климата в ОДО и в семье.
Для решения этих задач необходимо использовать такие современные формы работы с родителями, в которых они выступают заинтересованными участниками педагогического процесса. Особенность данных форм работы заключается в том, что они носят не только консультативную, но и практическую направленность и являются системными мероприятиями с участием родителей, педагогов и детей.
Сборник содержит три раздела:
I. Гайды для родителей воспитанников ОДО по организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.
II. Гайды для родителей по приобщению детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни в домашних условиях.
III. Организация и проведение интерактивных ивент-квестов и спринт-игр для детей и родителей.
Материалы сборника адресованы воспитателям-методистам по физической культуре, воспитателям-методистам по приоритетному физическому направлению деятельности и воспитателям организаций дошкольного образования с целью оказания методической помощи в решении задач организации сотрудничества ОДО с семьей и укрепления здоровья детей, что соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта дошкольного образования Приднестровской Молдавской Республики.