Что понадобится: тарелки, нарезанные по-разному овощи (морковь, огурцы, помидоры, редис), сметана. Можно добавить листья салата, консервированную кукурузу и зелёный горошек.
Овощи вымойте и нарежьте по-разному: кружочками, соломкой, лодочками, кубиками, из редиса можно вырезать цветочки.
Предложите малышу помочь вам приготовить ужин: «Пока я готовлю рыбу, ты для всех сделаешь красивые-красивые картинки на тарелочках. Чтобы ужин был не только вкусным и полезным, но и радовал глазки».
Если малыш растерялся, покажите, как выложить на тарелке солнышко с лучиками или цветок. Предупредите, что слишком много овощей класть на тарелку не надо. И на каждую тарелочку сбоку, чтобы не испортить картинку, надо положить ложку сметаны.
Сделайте фото картины, созданной вашим ребенком. Фото картин сможем разместить на сайте.
Фото можно прислать учителю-логопеду в Whatsapp.
“Вкусные картины” из овощей и фруктов: съедобно, полезно и увлекательно!
Говоря о тех или иных ингредиентах, их качествах (зрелые, сонные, вкусные, полезные, румяные, ароматные, горькие, сладкие, кислые, гладкие, шершавые и пр.), вы можете развивать ребенка еще и в знании языка (упражняясь с ним в употреблении, например, существительных женского, мужского, среднего рода, прилагательных, которые обозначают признаки и качества), а также пополнять словарный запас. Готовя вместе с малышом ту или иную картину-тарелку, вы не только будете учить его азам кулинарии, а и легко и увлекательно воспитывать в нем любознательность, развить память, речь и восприятие.
Примерный образец
Примерный образец
Примерный образец
Примерный образец