Inscrições

"A carta, como um instrumento que exige pensar sobre o que alguém diz e pede resposta, constitui um exercício de diálogo por meio escrito. Por isso, referir-se às cartas pedagógicas implica referir-se ao diálogo, um diálogo que assume o caráter de rigor, na medida em que registra de modo ordenado a reflexão e o pensamento; um diálogo que exercita a amorosidade, pois só escrevemos cartas para quem, de alguma forma, nos afeta, nos toca emotivamente, cria vínculos de compromisso".

(DICIONÁRIO PAULO FREIRE - VIEIRA, 2020, p. 65)