Consejos para el examen.
El examen consta de 2 preguntas teóricas de 1 punto, 2 cuestiones teórico-prácticas de 2 puntos, y 2 problemas numéricos de 2 puntos.
Lee bien el enunciado del problema y contesta a todas sus partes. Si alguna está repetida, contesta dos veces.
En caso de que el problema tenga varios apartados, escribe claramente el apartado que estás resolviendo (a, b o c).
Te aconsejo poner en primer lugar los datos del problema.
Poner siempre lo que estás calculando y las fórmulas. No hacerlo te bajará nota.
Poner siempre el desarrollo numérico completo. En caso de que el resultado final esté mal, algo te contará. Además, es más fácil detectar los errores, si los hubiera.
Poner siempre las unidades de medida. No hacerlo te bajará nota.
Deja siempre 2 decimales, y para las milésimas aplica el redondeo matemático. EXCEPTO en los problemas del tema 10, que dejaremos 4 decimales (ya veremos por qué).
Terminar con la interpretación económica del resultado: explicar con palabras el dato numérico.
En los gráficos, poner todos los títulos, tanto en los ejes como en los elementos representados. No hacerlo te bajará nota.
No rellenes con nada que no te pidan. Poner cosas que no se piden te bajará la nota.
Y sobre todo, que esté todo ordenado y limpio. Las faltas de ortografía o de presentación baja nota:
Recuerda las normas generales de corrección publicadas POR LA UNIVERSIDAD:
En todos los ejercicios de la Evaluación para el Acceso a la Universidad se ponderará específicamente la capacidad expresiva y la corrección idiomática de los estudiantes, y para ello se tendrá en cuenta:
a) La propiedad del vocabulario. b) La corrección sintáctica. c) La corrección ortográfica (grafías y tildes). d) La puntuación apropiada. e) La adecuada presentación.
Hasta dos errores aislados no deben penalizarse. Errores ortográficos sucesivos se penalizarán con un descuento de 0,25 cada uno, hasta un máximo de dos puntos.
El corrector especificará en el ejercicio la deducción efectuada en la nota global en relación con los cinco criterios, que podrá ser hasta un máximo de cuatro puntos.
Reiteradas y graves incorrecciones idiomáticas podrán suponer incluso la calificación de suspenso.
Estos criterios generales se aplicarán en todas las materias, excepto en Lengua Castellana y Literatura II, que aplica sus propios criterios.