Natureza, nossa grande amiga

Semana 18

Orientação aos Pais

Olá, pais e mães da evangelização no lar!

Sabemos da importância da natureza para a nossa sobrevivência. Apesar disso, muitas vezes deixamos de apreciar sua beleza e grandiosidade no dia a dia. Por isso é importante despertar desde cedo nas crianças o amor pela natureza.

Ao amar a natureza, nós estamos reconhecendo a generosidade de Deus e Seu amor infinito por nós, refletidos na criação que nos cerca e que está em nós mesmos. Aliás, por falar em amar: quem ama, cuida, certo? Se é assim para todas as coisas, deve ser assim com a natureza também! Sem falar que cuidar e proteger a natureza é um ato que revela nosso entendimento de como ela é parte importante da criação, além de ser uma retribuição por tudo o que ela nos fornece.

Portanto, ao abordar este tema com seu filho, lembre-se de tudo isso. Mostre a ele que a natureza não é apenas algo belo que existe, mas um presente da providência divina. Explique que devemos ter com ela o maior respeito e admiração e que ela merece ser cuidada por todos.

Atividade inicial

para todas as idades

Um exercício para a imaginação

Essa atividade tem como objetivo levar as crianças a entenderem a grandiosidade da criação da natureza, como um processo longo e necessário para a formação do planeta repleto de belezas que conhecemos hoje.

Conversa preparatória

Antes de começar, explique a seu filho que vocês ouvirão a um áudio da evangelizadora e que ela irá contar coisas que aconteceram ao longo de muitos e muitos anos. Explique que conforme ela for falando, vocês precisam ir imaginando as coisas que ela fala. Podem fechar os olhos para ficar mais fácil!

Aplicando a atividade

Escutem o áudio abaixo lembrando que o objetivo é ir imaginando os cenários e acontecimentos conforme a evangelizadora fala sobre eles. Caso seu filho tenha perguntas ou comentários, deixe que ele os expresse. Pode ser que ele queira acrecentar elementos, e tudo bem se isso acontecer, apenas conduza-o para que os comentários reflitam o tema da aula. Se necessário, pode pausar o áudio para conversarem sobre algum ponto.

Semana 18- Atividade inicial - Um exercício para a imaginação.mp3

Ciclo 1

de 5 a 8 anos

Bem vindos novamente!

Leiam com seus filhos a Cartinha das Evangelizadoras e sigam suas instruções. Primeiro, assistindo ao vídeo e adivinhando o que produziu cada som e depois realizando o desenho ou colagem com essas coisas.

Cartinha das Evangelizadoras

Ciclo 2

de 9 a 12 anos

Olá, pais e mães do Ciclo 2!

Hoje convidamos vocês para refletir com seus filhos sobre a grandiosidade da natureza e como nós podemos ajudar a protegê-la.

Nas questões a serem abordadas, buscamos enfatizar a presença da natureza nas mínimas coisas do dia a dia, e você pode encorajar seu filho a pensar em outras situações e exercer seu poder de análise para esmiuçá-las nos mínimos detalhes.

Prepare com Antecedência

Preparamos também uma atividade para que eles diferenciem ações que protegem a natureza de ações que a prejudicam. Para essa atividade, vocês precisarão de uma folha de papel, lápis e material de desenho!

Reflexão

Siga os pontos a descritos abaixo para refletir com seu filho sobre a natureza:

  • O que você acha mais belo na natureza? *(R: pode ser uma paisagem, um lugar ou um elemento específico - resposta pessoal, busque ressaltar a beleza do que seu filho vê)

  • Você tem um animal preferido? Qual ou quais? Escolha um e diga o que você mais gosta nele. *(R: resposta pessoal, busque ressaltar a beleza do que seu filho vê)

  • Qual a comida que você mais gosta? Do que ela é feita? Consegue falar todos os ingredientes que vão nela? *(R: resposta pessoal, auxilie seu filho a listar os ingredientes)

  • Olhe ao seu redor e tente imaginar de onde veio cada coisa que você está vendo. Quais delas você percebe que vieram da natureza? *(R: todas as coisas vêm da natureza! Mesmo que o homem tenha manipulado o elemento inicial para dar outra forma a ela)

  • A natureza está em todas as coisas do nosso dia a dia… não conseguiríamos viver se não fosse por ela! Veja as situações abaixo, por exemplo. Analise cada uma e tentando entender quais elementos da natureza estão envolvidos:

1) Danilo jogou futebol com seus amigos no campinho de grama do bairro.

*(R: Danilo e seus amigos vivem e podem brincar graças ao corpo que têm, aos alimentos que comem e ao ar que respiram. O campinho tem a grama e a terra. Também tem as traves feitas de metal e as redes de náilon que vêm do petróleo. A bola é feita de muitos materiais, mas todos eles também vêm da natureza)

2) Toda a vez que a avó vem visitar Maria, ela traz um bolo de cenoura, que é o preferido da netinha!

*(R: Maria e sua avó vivem graças a seu corpo, aos alimentos que comem e ao ar que respiram. O bolo é de cenoura, mas também tem a farinha que vem do trigo, o açúcar que vem da cana, o óleo que vem da semente de girassol, ovos que vêm da galinha e o fermento, que é formado por vários micro-organismos. Para bater a massa, a avó precisou de uma batedeira, que o homem criou usando elementos da natureza, e que funciona com energia elétrica, que no Brasil é gerada a partir da força da água em rios muito grandes! Depois, a massa foi pro forno, que também foi criado pelo homem a partir de elementos da natureza, e que funciona com gás e fogo).

  • Ufa! Olha só quantas coisas da natureza estão envolvidas nessas duas situações. Deus fez as coisas da natureza porque ela é uma maneira de Ele cuidar de nós. Mas e nós? Nós também podemos cuidar da natureza? *(R: sim, podemos com nossas atitudes do dia a dia)

  • O que você faz para cuidar da natureza? *(R: podem citar exemplos como a separação de lixo para reciclagem, não jogar lixo na rua, cuidar das plantas ou no animal de estimação, economizar água e luz)


Atividade

Para finalizar, peça para que seu filho copie em uma folha de papel, as frases e desenhos de acordo com a imagem abaixo. É claro que os desenhos não precisam ser idênticos, peça para ele soltar a criatividade e decorar como quiser!

Tudo pronto e bem bonito? Agora é só seguir as instruções para realizar a atividade (depois vocês podem conferir o gabarito).

Clique no botão abaixo para ver se acertou!