Evaluación Auténtica

OBJETIVOS:

  1. Profundizar en las posibilidades de la evaluación auténtica para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender.
  2. Reflexionar sobre las diversas dimensiones de la evaluación.
  3. Conocer y elaborar instrumentos de evaluación que permitan el diseño de una evaluación integral, objetiva y práctica.
  4. Adquirir estrategias para la evaluación de tareas en el marco de las metodologías activas.


CONTENIDOS:

  1. Principios de la evaluación formativa y autentica.
  2. Estrategias de evaluación.
  3. La evaluación como herramienta para aprender a aprender.
  4. Los Instrumentos de evaluación: rúbricas, portfolios, listas de cotejo, diarios de aprendizaje…
  5. Elaboración de portfolios y e-portfolios.
RESUMEN