出刊年月/Date of Publishing

1977.12

所屬卷期/Vol. & No.   第7卷第4期 Vol. 7, No. 4

類型/Type                 研究論文 Research Article

篇名/Title
Education and Civil Service Examinations in Nineteenth Century China: Reports in San Francisco’s Overland Monthly
《陸路月刊》有關十九世紀我國教育及文官考試制度之報導

作者/Author
朱立民 Limin Chu

頁碼/Pagination
pp. 35-52

摘要
十九世紀舊金山《陸路月刊》投稿者曾有八位以專文評介我國敎育及考試制度，另有四位在一般性報導中也提到有關的印象，此外尙有編者的話，發表的時間多半在1869年至1873年之間，主題可分爲四方面：語言文字、傳統敎育、文官考試制度、新敎育。

本文就各該項資料的重點加以複述、分析、評估。各作者的綜合印象是：(一) 學習中國文字十分艱難，語言發音奇特，但沒有西方文法殊多變化的麻煩；(二) 傳統敎育以孔學及男性社會為重心，注重家庭及環境對人格培養的影響；若干為人之道頗有與基督敎理經敎誨內容相通之處；(三) 科舉考試準備時間太久，範圍卻又局限於不切實際的學問，但應試者不分出身、貧富，均有步入仕途的機會；(四) 中國政府派遣靑年赴美長期留學的計畫引起了《陸路月刊》編者極大的興趣及期望。

除報導我國語言文字各篇內容相當膚淺之外，共餘各篇，細節方面生動有趣之處頗多，提出指責的問題很有道理 (如考試題目、方法、規則等，至今仍有以前的若干缺點)。但在新敎育方面的報導，只談到一八七○年代的留美計畫；《陸路月刊》一直發行到1935年始休刊，對我國國內的敎育興革卻一字未提。總而言之，美國劉於我國的認識，在本文題旨範圍以內而言，大致頗為精確，若干批評至今值得我們反省。

Abstract
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關鍵字/Key Word
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DOI
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學門分類/Subject
文學 Literature