Elaborar la reseña de un libro es una de las maneras tradicionales de valorar y animar a otros a su lectura. Es asimismo una práctica escolar habitual en las áreas lingüísticas. Sin embargo, en los últimos años, el fenómeno “booktuber” ha revolucionado el mundo de las reseñas de los libros. Esta revolución ha tenido dos causas principales: por una lado, la utilización del vídeo como canal para realizar las reseñas con su poder de difusión, y, por otro lado, la juventud de los “booktubers” que con un estilo desenfadado valoran sus lectores y se acercan a los modos comunicativos del alumnado de Secundaria.
En este taller, aprovechando este fenómeno, lo transformaremos en estrategia didáctica y nos convertiremos en “booktubers” para crear una vídeo reseña de una lectura. De esta manera, podremos repetir este proceso con el alumnado y plantearles un proyecto de trabajo que tenga como finalidad última la elaboración de este tipo de reseñas audiovisuales.
