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Profesor: Flavio G. Martinez Hernandez
Código classroom: onu7cyi
Correo electrónico: maestroflavio47@gmail.com
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Bienvenidos
Bienvenidos
Querido alumno te doy la bienvenida al ciclo escolar 2020-2021 de Ciencias II, ahora nos enfocaremos en la materia de Física.
Te propongo diversos temas para que desde la perspectiva de la ciencia, comprendas y elabores explicaciones sobre diversos fenómenos de la naturaleza como el movimiento, las fuerzas, la electricidad, el magnetismo e incluso algunas características del Universo.
Con tu entusiasmo y esfuerzo, podremos avanzar y cumplir nuestros objetivos, ten presente que la constancia nos guía hacia la meta y para alcanzarla caminaremos juntos, si tienes preguntas de algún tema que estudiemos significa que estás logrando un aprendizaje, no dudes en compartirlo, todos tus cuestionamientos son valiosos!
MATERIAL: Cuaderno profesional de cuadrícula chica.
Instrucciones:
Instrucciones:
1) Realiza en tu libreta una portada libre y marginar todas hojas con un marcador del color(es) que gustes.
2) Pasa a tu libreta el Encuadre académico de Evaluación.
3) Pasa a tu libreta el encuadre de convivencia Virtual.
PLANILLA 1 SEMANA 1.pdfCorreo Institucional Classroom Como enviar una tarea siendo alumnoCOMO ENVIAR LA TAREA POR CLASSROOM MEDIANTE EL TELÉFONO CELULARACT. SEM 2 PLAN_1 (3).pdfEstas son las Actividades de la Semana 2
Estas son las Actividades de la Semana 2
EXAM DIAG. 47 (1).pdfy2mate.com - SECUNDARIA 3 - CIENCIAS - ¿Cómo funcionan la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano__NrWZuszHWiU_360p - copia - copia.mp4Con este vídeo contesta las preguntas del cuestionario de Temperatura
Con este vídeo contesta las preguntas del cuestionario de Temperatura
las reglas del movimiento.mp4SEMANA 3
SEMANA 3
1) ABRE EL VIDEO "LAS REGLAS DEL MOVIMIENTO". APRENDE EN CASA II. Y OBSERVALO TODO.
ACT1PLAN 1.pdf2) ABRE EL ARCHIVO ACT1PLAN1 Y PASA A TU LIBRETA LOS ESQUEMAS Y PREGUNTAS CON AYUDA DEL VIDEO.
El magnetismo Terrestre.mp43) ABRE EL VIDEO "EL MAGNETISMO TERRESTRE" Y OBSERVALO TODO.
ACT 2 PLAN 1.pdf4) ABRE EL ARCHIVO ACT2.PLAN1 Y PASA A TU LIBRETA EL CRUCIGRAMA CON LAS PALABRAS HORIZONTALES Y VERTICALES. Y CONTESTALO CON AYUDA DEL VIDEO.
que son las ondas electromagneticas.mp45) ABRE EL VIDEO "LAS ONDAS ELECTROMAGNETICAS". APRENDE EN CASA II Y OBSERVALO TODO.
ACT 3 PlAN 1.pdf6) ABRE EL ARCHIVO ACT3.PLAN1 PASA A TU LIBRETA EL CUESTIONARIO "LAS ONDAS ELECTROMAGNETICAS". Y CONTESTALO CON AYUDA DEL VIDEO.
ACT2-PLAN1-SEM4 (1).pdf🚗💨 CALCULAR VELOCIDAD, DISTANCIA Y TIEMPO [Fácil y Rápido] - FÍSICA -.mp4SEMANA 4
SEMANA 4
Abre el video “calcular la velocidad, distancia y tiempo”.
1)- observa todo el video, pasa a tu libreta los problemas de velocidad y contéstalo con ayuda del video.
2)-Pasa a tu libreta los esquemas y contesta los
ACT1-PLAN1-SEM4 (1).pdf¿QUE ES EL MOVIMIENTO.mp4SEMANA 4
SEMANA 4
Abre el video ¿Qué es el movimiento? Completo.
1)- Pasa a tu libreta las preguntas y contesta con ayuda del video..
2)- El esquema de conceptos, y contesta con ayuda del video.
ACT1 SEM5 PLAN1.pdfCOMO GRAFICAR.mp4ACT2 SEM5 PLAN1.pdfEXPERIMENTO DE GRAFICA.mp4SEMANA 5
SEMANA 5
1) Observa el video “Como graficar?”. Y observa todo el video.
2) Pasa a tu libreta los 2 cuadros de datos y contesta lo que falta.
3) Realiza la gráfica de puntos de cada cuadro de datos.
1)- Abre el video (Experimento de Velocidad) y observa todo el video.
2)- Realiza los pasos y contesta las preguntas del experimento.
3)- Contesta el cuadro de datos del Cálculo de la Velocidad.
4)-Realiza la gráfica de puntos con regla y colores.
ACT2 SEM6 PLAN1.pdfCOMO CAEN LOS CUERPOS.mp4ACT1 SEM 6 PLAN1.pdfLAS CAUSAS DEL MOVIMIENTO.mp4SEMANA 6
SEMANA 6
I)- Abre el video “Las causas del movimiento”. Y observa todo el video.
II)- Abre el archivo ACT1SEM6 PLAN1Pasa a tu libreta cada uno de los conceptos.
III)- Pasa tu libreta la sopa de letras y busca las palabras de los conceptos de movimiento.
IV) Pasa a tu libreta la definición de cada concepto y con una palabra contesta.
I).- Abre el video ¿Cómo caen los cuerpos? Y observa todo el video.
II).- Abre el archivo ACT2SEM6PLA1 Y Pasa a tu libreta las preguntas y contesta todo.
ACT1PLAN1SEM7.pdf08. Energía.mp409. Cambios de energía.mp410. Energía cinética y energía potencial.mp4SEMANA 7
SEMANA 7
A) Abre los archivo de los Videos: Energía, Cambios de Energía, Energía Cinética y Energía Potencial.
B) Abre el archivo ACT1PLAN1SEM7
1) Responde las preguntas de Energía.
2) Contesta el esquema de la Energía.
3) Define el concepto del mapa conceptual de tipos de Energías.
4) Encuentra las palabras de las energías en la sopa de letras.
5) Responde el diagrama del principio de conservación de la Energía.
6) Colorea y responde si es energía potencial o cinética.
ACT1PLAN1SEM8.pdfTRANSFERENCIA DE CALOR.mp411. Calor como forma de energía.mp4SEMANA 8
SEMANA 8
A).- Abre los videos: ” Calor como forma de energía ” y “ Transferencia de calor ”. y observa todos los videos completos.
B).- Abre el archivo ACT1PLAN1SEM8
1. Contesta las preguntas sobre el tema del calor.
2. Analiza y contesta las preguntas en el mapa conceptual.
3. Describe las diferentes formas de transmisión de calor.
4. Colorea y escribe le tipo de transmisión de calor.
SEMANA 9
SEMANA 9
1. Abre los videos: “la contaminación” ”maquinas térmicas”.
2. Abre el archivo ACT1PLAN1SEM9
3. Responde las preguntas sobre las maquinas.
4. Escribe la historia de la maquina térmica o de vapor.
5. Describe el funcionamiento de un motor de combustión interna.
6. Resuelve los problemas de eficiencia.
7. Contesta el mapa conceptual de la contaminación.
ACT1PLAN1SEM9.pdfLA CONTAMINACION.mp4MÁQUINAS TÉRMICAS - Máquinas de vapor, motores de combustión interna, motores de reacción.mp4ACT1PLAN1SEM10.pdftutotrial auto propulsado con ligas.mp4tutorial auto propulsado con globo.mp4PROYECTO UNO
PROYECTO UNO
1) Abre los dos videos “tutorial de un auto propulsado con ligas” y “tutorial de un auto propulsado con globo”.
2) Debes escoger SOLO UNO de los dos videos tutorial para el proyecto.
3) Debes hacer una presentación de tu proyecto seleccionado utilizando Power point u otra app. Donde puedas editar tu presentación que deberá tener:
a) Descripción paso a paso desde el inicio de la construcción de tu auto.
b) Puedes editar o hablar en tu presentación.
c) Puedes incluir fotos y/o video.
d) Al final tu conclusión sobre el tema del movimiento y la fuerza editada o con tu voz.
e) No debes salir tú cara en la presentación.
f) Debe durar mínimo 15 segundos y máximo 1 minuto.
ACT1-SEM11.pdfTRIMESTRE 2
TRIMESTRE 2
SEMANA 11
SEMANA 11
Introducción e instrucciones:
1) Realizar un separador en forma de lápiz, con tu nombre completo, grupo y numero de lista del ciclo pasado.
2) Dibuja o pega una portada con el tema de: “La Navidad” bien coloreado.
3) Pasa los temas del bloque 2 de tu libro de ciencias, que se encuentran al inicio en el índice.
4) Realiza margen a 20 hojas de tu cuaderno con tu nombre completo, grupo, numero de lista del ciclo pasado, con un marcador del color que gustes y utiliza regla.
ACT1SEM12.pdf13. Los modelos en ciencia.mp47.1 Modelos atómicos.mp4SEMANA 12
SEMANA 12
1) Abre el archivo ACT1SEM12
2) Abre los videos tutoriales que son los modelos¨ y ¨primeros modelos átomicos¨.
3) Responde las preguntas sobre los modelos científicos.
4) Contesta los esquemas sobre áreas de los modelos.
5) Investiga las biografías de los pensadores y científicos.
6) Describe las aportaciones de los científicos en su modelo científico.
7) Responde las preguntas sobre el tema.
ACT1SEM13.pdfAPRENDE EN CASA II SECUNDARIA 2DO GRADO FÍSICA -LA MATERIA.mp4💦ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA⚡️ [Fácil y Rápido] _ QUÍMICA _ _ FÍSICA _.mp4SEMANA 13
SEMANA 13
A. Abre los videos: 1) Aprende en casa II.
2) Estados de Agregación de la materia.
B. Abre el archivo ACT1SEM13
1) Responde las preguntas de materia
2) Contesta el esquema de conceptos de materia.
3) Investiga y completa el diagrama de materia.
4) Describe los cambios de estados de agregación.
5) Investiga la ley de movimiento de las partículas.
6) Dibuja como es la estructura de los estados de agregación.
ACT1SEM14.pdfCIENCIAS II-LA ELECTRICIDAD.mp4Carga eléctrica_ Las 3 formas de electrizar un cuerpo🔌.mp4SEMANA 14
SEMANA 14
a) Abre los videos de: LAS 3 FORMAS DE LECTRIZAR y LA ELECTRICIDAD.
b) Abre el Archivo: Act1Semana14
1) Investiga las aportaciones de los personajes.
2) Analiza y completa las formas de electrizar.
3) Completa el mapa conceptual de electrizar.
4) Define conceptos de energía.
5) Realiza mini biografía de Thomas Alva Édison.
ACT1SEM15.pdfCircuitos eléctricos.mp4mini biografia de Thomas Alva Edison.mp4Conductores y aislantes eléctricos.mp4SEMANA 15
SEMANA 15
a) Abre los videos: 1) Circuitos elctricos, 2)
conductores y aislantes eléctricos, 3) minibiografia de Thomas Alva Edison.
b) Abre el archivo ACT1SEM15
1) Realiza una mini biografía de Thomas Alva Édison.
2) Investiga los conceptos de circuitos.
3) Describe las características de los tipos de circuitos.
4) Menciona las medidas de importantes de la electricidad.
5) Completa el cuadro de conductores y aislantes.
ACT1SEM16.pdfHISTORIA DEL MAGNETISMO.mp4EL MAGNETISMO APRENDE EN CASA II.mp4CARACTERISTICAS DE LOS IMANES.mp4SEMANA 16
SEMANA 16
A) Abre los videos: 1-Historia del magnetismo. 2-caracteristicas de los imanes. 3-el magnetismo aprende en casa II.
B) Abre el archivo ACT1SEM16
1) Escribe algunos puntos de la historia del magnetismo.
2) Responde preguntas sobre los imanes.
3) Escribe 5 ideas principales sobre los cuerpos magnéticos.
4) Investiga sobre el campo magnético de la tierra y la navegación.
5) Escribe las aportaciones de los científicos.
6) Dibuja o escribe los usos de los imanes.
ACT1SEM17.pdfSEMANA 17
SEMANA 17
A) Abre el archivo
B) Copia o imprime el crucigrama en tu libreta y escribe la palabra correspondiente al número del concepto en forma vertical y horizontal.
ACT1SEM18 (1).pdfONDAS ELECTROMAGNETICAS APRENDE EN CASA.mp4HISTORIA DE LAS ONDAS ELECTROMAGNETICAS.mp4CARACTERISTICAS DE LAS ONDAS.mp4SEMANA 18
SEMANA 18
A) Abre los videos:1)historia de las ondas electromagnéticas. 2)Características de las ondas electromagnéticas. 3) Ondas electromagnéticas aprende en casa.
B) Abre el archivo ACT1SEM18
1) Escribe que es la luz para los científicos.
2) Define cuales son los tipos de luz.
3) Describe los tipos de ondas.
4) Escribe 5 ideas importantes de las ondas electromagnéticas.
5) Responde las preguntas sobre las ondas electromagnéticas.
6) Describe las características de los tipos de ondas.
ACT1SEM19 (1).pdfLA ENERGIA Y SUS TRANSFORMACIONES.mp4QUE ES LA ENERGIA-APRENDE EN CASA II.mp4SEMANA 19
SEMANA 19
A) Abre los videos:1) Las energías y sus transformaciones.
2) Que es la energía- aprende en Casa II
B) Abre el archivo ACT1SEM19
1- Redacta las características de las formas de producir energía.
2-Encuentra las palabras de los tipos de energía.
ACT1SEM20.pdfSEP aprende en casa - Física - ¿Cómo funcionan la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano_.mp4SEMANA 20
SEMANA 20
A) Abre los videos: cómo funciona la temperatura y electricidad
en el humano/aprende en casa
B) Abre el archivo ACT1SEM20
1) Describe Como actúa la temperatura en el cuerpo humano.
2) Define que es hipertermia e hipotermia.
3) Explica como actúa la electricidad en cuerpo humano.
4) Explica que sucede con las corrientes eléctricas externas en nuestro cuerpo.
5) Escribe las aplicaciones de la física en la medicina.
EXAM SIN INTERNET.pdfEXAMEN CIENCIAS II
EXAMEN CIENCIAS II
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Estimad@s Alumn@s:
Iniciamos el ultimo trimestre
A) Realiza un separador con tus datos personales.
B) Dibuja una portada del tema que mas te guste.
*En tu libreta o carpeta digital.
EL ORIGEN DEL UNIVERSO.mp4Act.3.1 plan.pdfEL UNIVERSO
EL UNIVERSO
A) Abre los videos: El origen del universo/aprende ne casa III
B) Abre el archivo: SEM3.1PLAN1
C) Escribe una pequeña concepción de lo que sabes del Universo.
D) Describe lo más importante de cada una de las culturas.
Act1Sem3.2.pdfcomo se mide el universo.mp4SEMANA 32
SEMANA 32
Describe los siguientes conceptos para tratar de comprender lo esencial de este tema.
a) Paralaje espacial
b) Espectroscopio
c) Óptica
ACTISEM33.pdfAprende en casa III Ciencias Física El universo en expansión.mp4SEMANA 33
SEMANA 33
A) Abre video: La expansión del universo aprenden casa III
B) Abre el archivo ACT1SEM33
C) Actividad 1 Escribir lo que realizo Harlow Shapley
D) Actividad 2 Escribir lo que realizo Edwin Hubble
E) Actividad 3 Explica las ideas de las galaxias se alejan
ACTISEM34.pdfLa contribucion de mexico en la cosmologia.mp4SEMANA 34
SEMANA 34
Abre los videos: la contribución de Mexico al desarrollo cosmología.
Abre el archivo ACT1SEM34
Contestar las preguntas.
ACT1SEM35.pdfSEMANA 35
SEMANA 35
Introducción e instrucciones:
A) Abre el video la exploración del universo/aprende en casa III
B) Abre el archivo ACT1SEM35
C) Explica que realizaron los siguientes científicos que sirvió para demostrar que la explosión del big Bang fue silenciosa y que si ocurrió.
D) Describe lo que hizo el científico contemporáneo Estphen Hawkins
Act1sem36.pdfSEMANA 36
SEMANA 36
Abre el archivo de Act1sem36
Define los conceptos de Galaxia, Sobra, movimiento aparente y punto de referencia.
Escribe las aportaciones de Nicolas Copérnico.
Define los conceptos de Sección C, Heliocéntrica y Elipse.
Describe las aportaciones de Hipatia de Alejandría.
ACT1SEM37.pdfSEMANA 37
SEMANA 37
1) Abre el archivo ACT1SEM37
2) Escribe las aportaciones de Johannes Kepler.
3) Define las Leyes de Kepler.
4) Escribe las aportaciones de Galileo Galilei.
5) Contesta las preguntas.
6) Escribe las aportaciones de Isaac Newton.
7) Describe la Ley de Gravitación Universal.
ACT1SEM38-convertido.pdfSEMANA 38
SEMANA 38
1) Abre el archivo ACT1SEM38
2) Contesta las preguntas del sistema solar.
3) Escribe las características del sol.
4) Define los conceptos del movimiento de los planetas.
5) Define los conceptos de eclipses.
6) Define los conceptos de estrellas.
7) Define los conceptos de telescopios.
ACT1SEM39-convertido.pdfSEMANA 39
SEMANA 39
REALIZA EL PROYECTO FINAL
EXAMEN TERCER TRIMESTRE-convertido.pdfSEMANA 40
SEMANA 40
REALIZA EL EXAMEN FINAL.
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