Ocena zachowania uczniów

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego uczniów zawarte są w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 15 w Grudziądzu. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania wynika z systemu oceniania obowiązującego w szkole od 1 września 2023 r. Przy ustalaniu tych ocen dla ucznia należy kierować się podanymi kryteriami.

K - 1 (kategoria 1)

1. Przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji, np.: rozmowy.

2. Nieodpowiedni stosunek do obowiązków szkolnych - (np. brak przyborów, zadania, zeszytu, notatki... ).

3. Każdorazowe nieusprawiedliwione spóźnienie na lekcje lub notoryczne spóźnienia.

4. Zaśmiecanie otoczenia.

5. Nieodpowiedni strój podczas uroczystości szkolnych.

K - 2 (kategoria 2)

1. Niewykonanie poleceń nauczyciela.

2. Korzystanie z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych na terenie szkoły bez zgody nauczyciela.

3. Opuszczanie terenu szkoły w czasie trwania zajęć i przerw międzylekcyjnych bez pozwolenia.

4. Zaczepki fizyczne, prowokowanie.

5. Ściąganie na sprawdzianach i pracach klasowych, przedstawianie cudzych prac jako własne.

K - 3 (kategoria 3)

1. Aroganckie / niekulturalne zachowanie wobec nauczyciela i innych pracowników szkoły.

2. Prześladowanie koleżanki lub kolegi. Cyberprzemoc — obraźliwe lub wulgarne wpisy, rozpowszechnianie plotek i oszczerstw, filmów poprzez wiadomości w telefonie (SMS, MMS) i w Internecie.

3. Wulgarne słownictwo, gesty, piosenki, okrzyki, itp.

4. Szantażowanie i zastraszanie.

5. Udział w bójce, pobicie kolegi/koleżanki.

6. Niszczenie mienia szkolnego, kolegów i innych osób.

7. Wyłudzanie pieniędzy - kradzież.

8. Palenie papierosów, e-papierosów lub stosowanie innych używek.

9. Oszukiwanie nauczycieli i innych pracowników szkoły, fałszowanie dokumentów, podrabianie podpisów.

10. Celowe stwarzanie zagrożenia dla innych uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych oraz podczas przerw. Używanie na terenie szkoły materiałów pirotechnicznych i substancji niebezpiecznych.

1. Udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych lub zawodach:

   • Konkurs szkolny:

     • udział,

     • I, II, III miejsce, wyróżnienie.

   • Udział w konkursie na etapie:

     • międzyszkolnym,

     • rejonowym/powiatowym,

     • wojewódzkim,

     • ogólnopolskim.

   • Zajęcie miejsca lub uzyskanie wyróżnienia:

     • I, II, III,

     • laureat/finalista.

   • Udział w imprezach turystyczno-krajoznawczych:

     • rajdzie pieszym,

     • konkursie okolicznościowym,

     • I, II, III miejsce.

2. Działania na rzecz szkoły, S.U. i klasy:

   • aktywne pełnienie funkcji w S.U.

   • aktywne pełnienie funkcji w klasie,

   • Pomoc w organizacji imprez szkolnych / występy artystyczne,

   • aktywne działanie na rzecz klasy i szkoły (wzbogacanie klasopracowni w pomoce, gazetki ścienne, pomoc w bibliotece, itp.)

   • Udzielanie pomocy kolegom w nauce.

3. Reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym:

   • udział w akcjach charytatywnych, wolontariacie, itp.

   • Reprezentowanie szkoły poprzez aktywny udział w stowarzyszeniach pozaszkolnych, ośrodkach kultury (zaświadczenia).

• Na ocenę wzorową i bardzo dobrą uczeń musi wykazać się różnorodną aktywnością: dydaktyczną oraz działalnością na rzecz szkoły i środowiska lokalnego.

• Uczeń, który otrzymał naganę wychowawcy, nie może otrzymać oceny wzorowej i bardzo dobrej.

• Uczeń, który otrzymał naganę dyrektora szkoły, bez względu na liczbę uwag pozytywnych, może uzyskać najwyżej ocenę poprawną.

• Ocenę dobrą zachowania otrzymuje uczeń, który nie wykazuje żadnej dodatkowej aktywności.

• Przy ustalaniu oceny semestralnej/rocznej zachowania ucznia wychowawca uwzględnia indywidualne możliwości ucznia, dysfunkcje rozwojowe oraz jego sytuację rodzinną i może wystawić ocenę wyższą niż ta, która wynika z kategorii, ale tylko po uzgodnieniu z zespołem nauczycieli uczących w danej klasie.

• Wszystkie uwagi pozytywne i negatywne muszą być odnotowywane na bieżąco - wpis do e-dziennika ma charakter opisowy — uczeń ma prawo znać treść wpisu.

• Uczeń ma obowiązek noszenia schludnego stroju.

• Strój musi być higieniczny i estetyczny, przystosowany do środowiska szkolnego:

a) dłonie i paznokcie czyste, naturalne i krótko przycięte - dotyczy bezpieczeństwa,

b) głowa i twarz czysta (bez makijażu), włosy zadbane i czyste (naturalnego koloru), włosy długie odpowiednio upięte (zabronione są fryzury różnych subkultur - np. "irokezy", "wygolenia") - dotyczy bezpieczeństwa,

c) ubiór stosowny - zabrania się noszenia przez dziewczęta zbyt krótkich i przeźroczystych bluzek, spodenek, spódniczek i sukienek oraz prowokujących dekoltów; zabronione są stroje z prowokacyjnymi i wulgarnymi rysunkami i napisami (w języku polskim i obcym) oraz buty na wysokim obcasie (np. szpilki, koturny) - dotyczy bezpieczeństwa,

d) zabrania się noszenia zarówno przez dziewczęta jak i chłopców biżuterii mogącej stanowić zagrożenie dla bezpieczeństwa, np. długich, wiszących kolczyków, ostrych bransolet (wyjątek stanowi cienki, delikatny łańcuszek - dla dziewcząt i chłopców oraz jedna para delikatnych, krótkich kolczyków w dolnych kącikach uszu - dla dziewcząt; zdejmowane na czas zajęć WF i innych zajęć pozalekcyjnych o charakterze sportowo-rekreacyjnym) - dotyczy bezpieczeństwa,

e) w wyjątkowych sytuacjach (np. szkolna zabawa karnawałowa), w zakresie uzgodnionym z wychowawcą klasy, dopuszczalny jest zabawowy wygląd (np. odmienna fryzura, delikatny makijaż).

• Każdy uczeń powinien być ubrany w strój galowy podczas:

a) uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniału szkolnego (rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, uroczyste apele),

b) grupowych bądź indywidualnych wyjść poza teren szkoły w charakterze reprezentacji,

c) imprez okolicznościowych, jeśli taką decyzję podejmie wychowawca oddziału bądź Rada Pedagogiczna.

• Strój galowy to: biała bluzka, ciemna spódnica lub ciemne spodnie (dla dziewcząt) i biała koszula, ciemne spodnie (dla chłopców).

• Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad higieny osobistej i estetyki.