1ºESPAD

ÁMBITO CIENTÍFICO

correo electrónico: cepafernandoguada@gmail.com

NOVEDADES

--> A continuación se informa de lo que se va a evaluar en los distintos temas y bloques, junto con algunas instrucciones para los exámenes.

EXÁMENES FINALES

En el siguiente documento aparecen qué cosas concretas se van a evaluar en los exámenes de los bloques 1, 2 y 3 (los bloques superados en un examen no hay que hacerlos en el siguiente, pero si finalmente no se aprueban todos los bloques, la asignatura se considera suspensa en su totalidad para el siguiente curso)

Por otro lado, aquí dejo algunas instrucciones para los exámenes:

1. No se podrá utilizar calculadora (los cálculos serán lo suficientemente simples para poder hacerlos a mano)

2. En los ejercicios de matemáticas, lo que se evalúa es el proceso, no el resultado en sí. Por tanto hay que ir escribiendo los pasos intermedios.

3. No se puede aprobar sin demostrar un conocimiento mínimo de cada uno de los temas. Por tanto no se deben dejar temas en blanco o sin el suficiente desarrollo para demostrar que se ha preparado, aunque haya errores.

Qué se va a evaluar en los exámenes.docx

PUBLICACIÓN DE NOTAS:

En esta zona aparecerán los enlaces para ver las notas de los exámenes.

Evaluación intermedia (bloque 1)

Evaluación ordinaria


Funcionamiento del curso:

LOS TEMAS QUE HAY QUE PREPARAR EN CADA BLOQUE Y LOS MATERIALES NECESARIOS SON LOS QUE APARECEN EN ESTA PÁGINA

El curso está diseñado para que los alumnos asistan regularmente al centro (digamos al menos una vez por semana) para que el profesor pueda hacer el seguimiento de las actividades personalizables y contabilizarlas con un máximo de un 20% de la nota.

En la parte inferior de la página se irá indicando lo que se va trabajando semanalmente para ir viniendo al centro.

Los alumnos que no puedan asistir regularmente al centro para el seguimiento de las distintas partes, tendrán que presentar unas tareas en las que se valorarán las explicaciones de las actividades planteadas y que se deberán presentar en los plazos indicados para ese 20% máximo de la nota.

Horario de atención en el centro (1ºACT):

Lunes: de 18:00 a 20:00

Martes: de 16:00 a 18:00 y de 20:00 a 21:00

Miércoles: de 16:00 a 18:00

Material que vamos a utilizar:

En cada tema habrá un material de referencia (con sus enlaces correspondientes):

(Las tareas que hay que realizar se comentan en otro apartado más abajo)

Bloque 1:

Primer tema: Números enteros

Segundo tema: Divisiblidad

Tercer tema: Historia de la tecnología

Bloque 2:

Primer tema: Fracciones y Decimales

Material para la primera parte: Fracciones

Material para la segunda parte: Decimales

Segundo tema: Proporcionalidad y porcentajes

Material para la primera parte: Proporcionalidad

Material para la segunda parte: Porcentajes

Bloque 3:

Primer tema: Álgebra

Material para la primera parte: Lenguaje algebraico

Material para la segunda parte: Ecuaciones

Material para la tercera parte: Problemas con ecuaciones

(HE PUESTO ALGUNOS VÍDEOS SOBRE ÁLGEBRA ABAJO)


Segundo tema: La Tierra (las tareas se describen más abajo)

Tercer tema: Funciones vitales (las tareas se describen más abajo)


Tareas para evaluar (en trabajo escrito formal si no se asiste al centro o presencialmente si se acude regularmente)

En este apartado se incluirán los enlaces a las tareas que deben presentar por escrito los alumnos que no asisten regularmente, en el plazo indicado más abajo. Al no haber podido valorarse en el centro, el objetivo de estas tareas es medir el grado de entendimiento a través de las explicaciones que se escriban y la capacidad de relacionar razonadamente conceptos . Será más importante la explicación escrita de lo que se va haciendo que el resultado en sí.

Bloque 1:

Tareas primer tema: Las tareas que aparecen en el material.

Tareas segundo tema: Las tareas que aparecen en el material.

Tareas tercer tema: Hacer un resumen del material en una hoja en el que aparezcan las siguientes cuestiones:

--> definición de tecnología y tipos de necesidades.

--> distintas épocas históricas y evolución de la tecnología en ellas.

--> hechos característicos de la sociedad actual, desarrollo sostenible e implicaciones.

FIN DE LAS TAREAS DEL BLOQUE 1


Bloque 2:

Tareas primer tema:

1ª PARTE: Fracciones. Hay que realizar las tareas que aparecen en el material.

2ª PARTE: Decimales. Hay que realizar las tareas que aparecen en el material.

Tareas segundo tema:

1ª PARTE: Proporcionalidad . Hay que realizar las tareas que aparecen en el material.

2ª PARTE: Porcentajes. Hay que realizar las tareas que aparecen en el material.

FIN DE LAS TAREAS DEL BLOQUE 2


Bloque 3:

Tareas primer tema: Hay que realizar las tareas que aparecen en las distintas partes del material.

Tareas segundo tema:

--> Explica las características del movimiento de rotación y de traslación de la Tierra.

--> Explica el fenómeno de las estaciones en la Tierra, apoyándote en un dibujo.

--> Explica los distintos tipos de eclipses, apoyándote en dibujos.

--> Comenta las distintas capas de la atmósfera con sus características y fenómenos más importantes.

--> Comenta en qué consisten el efecto invernadero y el agujero de la capa de ozono y sus implicaciones para el planeta.

--> Comenta las distintas partes del ciclo del agua con sus características más importantes.

--> Comenta las distintas capas de la parte sólida de la Tierra con sus características más importantes.

--> Haz un esquema de los procesos geológicos en la Tierra, indicando cómo actúa cada uno de ellos.

Tareas tercer tema:

--> ¿Cuáles son las funciones vitales en todo ser vivo y cuál es el objetivo de cada una de ellas?

--> Tipos y características de sistemas nerviosos en animales.

--> Formas de función de relación en vegetales.

--> Tipos y características de reproducción en animales.

--> ¿Qué son y cómo se reproducen:?

a) musgos b) helechos c) gimnospermas d) angiospermas

--> Definición de nutrición autótrofa y heterótrofa.

--> ¿Como realizan las plantas la nutrición autótrofa?

--> ¿Cómo realizan los seres unicelulares la nutrición heterótrofa?

--> ¿Cómo realizan los seres pluricelulares la nutrición heterótrofa?

--> ¿Qué aparatos intervienen en la nutrición de los animales y cuál es la función de cada uno de ellos?

FIN DE LAS TAREAS DEL BLOQUE 3

Trabajo que vamos realizando semanalmente en el centro:

Semana del 23 al 27 de septiembre: Comenzaremos las tareas del primer tema (números enteros)

Del 30 de septiembre al 25 de octubre: Todas las tareas del bloque 1 y ya se pueden empezar las tareas del primer tema del bloque 2.

Del 28 de octubre al 15 de noviembre: Todas las tareas del bloque 2.

Del 18 de octubre al 21 de noviembre: Comenzar las tareas del primer tema del bloque 3.

Del 25 de noviembre al 5 de diciembre: Trabajar las tareas del bloque 3.

FECHAS DE ENTREGAS DE TAREAS (para los que no vengan regularmente) Y EXÁMENES (para todos)

Entrega de tareas del bloque 1: del 21 al 25 de octubre

Examen del bloque 1: 8 de noviembre de 9:30 a 11:30

Entrega de tareas del bloque 2: del 18 al 22 de noviembre

Entrega de tareas del bloque 3: del 16 al 20 de diciembre

Examen final: 13 de enero de 16:00 a 18:00

Examen extraordinario: 22 de enero de 16:00 a 18:00


(VÍDEOS)


Para formar parte del curso, primero debes rellenar el cuestionario de al lado.


Al final debes dar al botón ENVIAR de la parte de abajo del cuestionario.