Evaluación
EVALUACIÓN EN EASD
MOMENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
A. EVALUACIÓN CONTINUA
Se debe trabajar las actividades prácticas en clase en las horas establecidas, y completarlas en casa cuando así se indique. No se acepta que el alumno no trabaje ni corrija en clase. Las actividades se deben entregar en las fechas en las que se soliciten para su corrección. Así mismo es obligatorio participar en las clases teóricas de apoyo y en las sesiones críticas para optar al aprobado por curso.
La falta de asistencia a clase en un porcentaje igual o superior a un 20% implica la pérdida de evaluación continua.
Queda terminantemente prohibido, utilizar, reproducir o copiar prácticas, trabajos, archivos o dibujos de manera total o parcial, de otros alumnos del mismo curso o de cursos anteriores, así como usar documentación realizada por el alumno en otros cursos. La detección de una infracción de este tipo por parte del profesor, supondrá el suspenso inmediato del alumno.
A lo largo del curso se evalúan, no sólo las competencias y conocimientos relativos a la materia, sino también la presencia y participación en clase, así como la entrega en las fechas acordadas de los ejercicios propuestos durante el curso (no se admitirá ningún ejercicio entregado fuera de plazo).
B. EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA 1ª (junio)
La asignatura, en la evaluación ordinaria 1ª, quedará dividida en dos semestres que se evaluarán de manera independiente y corresponderán con los periodos lectivos determinados por la Jefatura de Estudios.
La calificación en cada semestre se obtendrá a partir de las obtenidas por el estudiante a lo largo del período lectivo (evaluación continua) en las actividades realizadas y de las pruebas de conocimiento que se programen durante el periodo. La ponderación será la que se determina en el apartado siguiente.
La nota final corresponderá a la media aritmética obtenida en cada uno de los semestres, siempre y cuando ambas notas superen un mínimo de 5 sobre 10. No superar este criterio mínimo implica no acceder a la suma de la evaluación continua.
C. EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA 2ª (septiembre)
El alumno que no haya superado la asignatura en la evaluación ordinaria 1ª, tendrá la posibilidad de aprobarla en la evaluación ordinaria 2ª que se celebrará en septiembre. Se le aplicará los mismos criterios de evaluación usados en la convocatoria realizada en junio, y los criterios de calificación indicados en el apartado siguiente.
D. EVALUACIÓN FINAL EXTRAORDINARIA (febrero)
Únicamente podrán participar en la convocatoria extraordinaria de alguna asignatura aquellos alumnos y alumnas que, estando matriculados en la misma durante el curso actual, también lo hubieran estado anteriormente. En tal caso, el alumno deberá presentar en la secretaría de la escuela solicitud de participación en dicha convocatoria, debiendo, en caso de no superarla, volver a presentar solicitud indicando si desea recuperar en junio o en septiembre.
E. NÚMERO MÁXIMO DE CONVOCATORIAS
En cualquiera de las evaluaciones finales expuestas, se cuenta con dos convocatorias por curso para superar la asignatura, no computando en caso de no presentarse el alumno a la prueba de evaluación correspondiente. El número máximo de convocatorias para superar la asignatura es de cuatro, sin perjuicio de la convocatoria adicional que podría concederse de cumplirse los requisitos que establece la normativa.
F. ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
Los alumnos que hayan obtenido tal reconocimiento en la asignatura estarán exentos de participar en el proceso de evaluación. Los alumnos a quienes se ha haya reconocido el 50% de la asignatura estarán exentos de participar en el proceso de evaluación del primer semestre, debiendo presentar al profesor copia de la resolución de reconocimiento de créditos para demostrar su nota del primer semestre, y debiendo intervenir de manera semejante al resto del alumnado en el proceso de evaluación del segundo semestre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
Calificación de cada semestre:
Exámenes: 45 % de la nota
Actividades: Realizadas en el aula 30% / Trabajo autónomo 15 % / Total 45 % de la nota
Asistencia y participación en el aula 10 % de la nota
Calificación de la evaluación ordinaria 1ª:
Media aritmética de los dos semestres, debiendo estar ambos aprobados
Alumnos que han asistido a clase: mismos criterios que “cada semestre”
Alumnos que no han asistido a clase: mismos criterios que “evaluación ordinaria 2ª”
Calificación de la evaluación ordinaria 2ª:
Ejercicios y actividades de propuestos: 30% de la nota
Exámenes: 70 % de la nota
Ambas partes deben estar aprobadas
Calificación de la evaluación extraordinaria:
Ejercicios y actividades de propuestos: 30% de la nota
Exámenes: 70 % de la nota
Ambas partes deben estar aprobadas
EVALUACIÓN EN CCFF
A) EVALUACIÓN INICIAL
Se realizará una evaluación inicial que comprenda los siguientes aspectos: Conocimientos previos, evaluación de los contenidos del primer mes de clase, asistencia, estudio y actividades en casa, interés, actitud y calidad en la presentación de los trabajos.
B) EVALUACIÓN DE CADA TRIMESTRE
La evaluación ordinaria comprenderá las notas de las prácticas, la asistencia participativa y el examen teórico-práctico.
Prácticas. (1/3 de la nota)
Asistencia participativa. (1/3 de la nota)
Examen teórico-práctico. (1/3 de la nota)
Las prácticas consisten en la realización de trabajos prácticos con enfoque proyectual y profesional, que se realizarán en formatos A3 y A2, mediante procedimientos manuales e informáticos. Durante el curso el profesor ponderará cada uno de los trabajos según su estimación, pudiendo restar nota a los trabajos presentados fuera del plazo que se establezca. Además de la calidad final del trabajo presentado, podrá evaluarse su exposición oral. La nota de este apartado será la media ponderada de todas las prácticas realizadas durante el trimestre.
La asistencia participativa se valorará de 0 a 10 en función del número de ausencias injustificadas. (0% de ausencias = 10 puntos / 20% de ausencias = 0 puntos / casos intermedios por interpolación). No traer el material y otras conductas inapropiadas se considerarán faltas de asistencias a estos efectos. Tres retrasos equivalen a una falta.
El examen teórico-práctico versará sobre los trazados geométricos previstos en la programación. Tendrá calificación de 0 a 10 y su superación será imprescindible para obtener el aprobado del curso.
C) EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA (JUNIO)
La nota final será la media de los tres trimestres, se expresará en número entero desde 0 hasta 10 siendo aprobado 5 o más.
D) PÉRDIDA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA
Un 20% de ausencias no justificadas implica la pérdida de evaluación continua, según el Plan de Centro. En este supuesto el alumnado no pierde su derecho a asistir a clase pero deberá examinarse según el procedimiento de recuperación de la evaluación ordinaria. El alumno que por causas justificadas e injustificadas faltase más del 30% de las horas del curso deberá realizar una prueba en junio para poder llevar a cabo su evaluación.
E) PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN
Evaluación final ordinaria (junio) y evaluación final extraordinaria (septiembre):
De no superarse el módulo como media de las tres evaluaciones se tendrá derecho a dos oportunidades más según estos criterios.
1. Trabajos. (1/3 de la nota)
2. Examen (2/3 de la nota)
La cantidad de trabajos a presentar y los temas a estudiar serán similares a los programados para el curso, con la salvedad de que el examen podrá incluir contenidos sobre las prácticas. El profesor podrá reducir el contenido en función de la trayectoria de cada alumno en concreto. Para optar al aprobado debe obtenerse al menos un tres en cada una de las partes.
Alumnos de 2º con el módulo de 1º pendiente:
Los alumnos con el módulo pendiente tienen dos oportunidades para presentarse al módulo completo, coincidiendo con las fechas y horas de los exámenes del primer y segundo trimestre de primer curso. Deberán entregar la misma cantidad de trabajos prevista para todo el curso de primero y examinarse de la misma materia. El profesor, en la medida de lo posible, atenderá las cuestiones que el alumno plantee en las horas de clase de Dibujo Técnico.
