Февраль выдался насыщенным для нашей гимназии. Этот месяц был посвящен теме патриотизма. Давайте для начала разберемся, что это такое. Патриотизм - это любовь к отечеству, преданность ему.

В современном мире это чувство присуще гораздо меньшему количеству людей, чем раньше. Не все готовы встать на защиту своего государства и прийти на помощь своему народу. Патриотизм жители нашей страны проявили в годы Великой Отечественной войны. Одним из главных испытаний для нашего города стала ленинградская блокада. Она продолжалась почти 900 дней и закончилась 27 января 1944 года. К этой дате в нашей школе был приурочен конкурс песен и стихов «Я говорю с тобой из Ленинграда...». Первое место занял 9«В» класс с «Балладой о черством куске».

23 февраля вся Россия отмечает День Защитника Отечества. Первое широкое празднество состоялось в четвертую годовщину создания Красной армии. Сейчас же принято поздравлять всех мужчин от мала до велика. В нашей гимназии прошла традиционная радиолинейка. А средняя и старшая школа к 23 февраля подготовили свои видео на конкурс «Служу России».

Теперь о мероприятиях, далёких от темы патриотизма.

4 и 5 февраля в школе проходили «Дни Добрых Слов». На всех этажах стояли коробочки, куда можно было положить записки: каждый желающий мог написать приятные слова своему приятелю. Конечно же, все записки нашли своих получателей. Все классы - огромные молодцы. Скоро будет март, который приготовил новые сюрпризы для учащихся!

Текст Анастасии Овчинниковой, 8Б класс

Как же прекрасно детство...

Жизнь ребенка можно разбить на несколько этапов. Все они равноценны и важны, но сейчас предлагаю обсудить время начальной школы. Ведь там столько всего интересного!

В этом возрасте дети превращаются из дошкольников в школьников. Медленными шагами детство уходит, а отрочество приходит. И все же почему это время так важно для ребенка?

Одна из причин – начальный этап образования. Все основополагающие знания мы получаем в начальных классах. Также следует отметить этап взросления. Дети становятся самостоятельнее и разумнее, их действия теперь имеют вес в обществе. Ну и, разумеется, появляется ответственность. Приходя в школу, вы приобретаете её в обязательном порядке.

Бывают в начальной школе и свои трудности, но, несмотря на них, этот период - один из самых лучших в жизни. Появляются настоящие друзья, жизнь наполняется новыми красками, идет полноценное развитие личности.

Все мечтают вернуться в это всё же довольно беззаботное время. Ах, как же прекрасно детство!

Эссе: Григорий Латипов, 8Б класс

Начнём с того, что узнаем, когда же появилась эта профессия?

Самые старые упоминания о профессиональных пожарных бригадах относятся к Древнему Египту. Позже в Риме император Август распорядился создать государственную службу борьбы с пожарами, работники которой также были ночным патрулём.

Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда речь идёт о полномасштабном пожаре — тут в бой со стихией вступают отважные профессионалы. Название им — пожарные.

На территории нашей страны первую противопожарную бригаду создали в Москве в 1504 году. Но День пожарного отмечают 30-го апреля, так как в этот день в 1649 году царь Алексей Михайлович издал указ, определяющий состав и обязанности пожарных дружин.

Во-вторых, профессия пожарного - одна из самых востребованных, вызывающая большое уважение и почтение. Это одна из профессий, которая жизненно необходима людям. Чтобы её освоить, необходимо обладать определенным состоянием души и складом характера. Смелость, ответственность, внимательность, умение быстро принимать решения - важные составляющие личностных качеств пожарного.

Во-вторых, пожарный - одна из самых сложных профессий в мире. Самое трудное в ней - в каждое мгновение быть готовым рисковать своей жизнью, чтобы спасти чью-то другую.

Более того, настоящий пожарный не знает, что такое усталость, «не могу» и «не хочу». В любое время суток пожарный должен быть начеку, хоть жара, лютый мороз или сильный дождь. Спасти людей и помочь им - главная цель спасателей. Любая экстремальная ситуация - обычный будний день для них. Каждый раз они видят перед собой человеческое горе. Исходя из этого, можно понять, что пожарные - сильные духом люди, обладающие крепким психическим здоровьем и высокой стрессоустойчивостью.

Но помимо отличной физической подготовки, силы, моральных устоев, спасатели должны обладать широким кругозором, глубокими профессиональными знаниями, уметь пользоваться спасательным оборудованием, знать технику безопасности и владеть умением оказать первую помощь в экстренных ситуациях, потому что в их руках целая человеческая жизнь.

Просто представьте, что стандартное снаряжение пожарного весит около 30 килограммов, а с ним нужно передвигаться, забираться пешком по лестнице на стены высоких зданий. Сколько же сил должно быть у пожарного...

Когда в пожарную часть поступает сигнал тревоги, пожарные должны мгновенно, буквально за секунды надеть специальную экипировку, взять всё необходимое, сесть в машину и выехать на место. От того, как быстро прибудет машина к месту вызова, часто зависят жизни многих людей.

Осваивать эту профессию нужно людям, сильным духом, имеющим твёрдый характер, силу воли, быстроту реакций и крепкое физическое и психическое здоровье. И конечно, должно быть призвание к этой непростой профессии.

Текст: Екатерина Субботина, 10А класс

Это был самый обычный городок N, где жили самые обычные люди, среди которых были самые обычные дети - Маша, Даша, Паша, и дела там шли самым обычным образом. Жили они весело и дружно, все друг другу помогали и назло ничего не делали.

Но тут на стене Главного Здания появились цветные надписи неизвестного содержания, кажется, это был просто набор знаков. Никто из местных так сделать не мог, город-то маленький, все всё друг про друга знают, да и приезжих в ту пору не было.

Зачем? А главное - кто?

Все собрались, всё отмыли и разошлись по домам, так и не поняв, чьих это рук дело. На следующий день на той же стене появились такие же знаки. Стали разбираться и снова ничего не узнали. Тут все взрослые как ополоумели и решили во что бы то ни стало отловить нарушителя общественного порядка, стали собирать сети и веревки, но Маше, Даше и Паше это не нравилось, они считали, что все можно решить мирно.

Этой же ночью N - цы собрались у Главного Здания и стали ждать, а когда буквы стали появляться, побежали ловить хулиганов, но их и след простыл. Так было ещё несколько раз - тоже безуспешно. У жителей нашего городка опустились руки. Все смирились с поражением. Но тут Маша, Даша и Паша вспомнили про свой вариант.

Ребята договорились, запаслись всем необходимым для поимки негодяя и отправились ждать. Взяли книгу о правилах поведения, чай и печенье. Ведь знали, что, если кто-то делает что-то плохое, нужно узнать причину и постараться помочь.

На часах пробила полночь, природа затихла, на стене снова стали появляться заветные символы. И тут, вежливо поздоровавшись, вышли наши герои. Они увидели то, что ожидали меньше всего. Это были три бледных, мутных, чуть светящихся в ночной мгле силуэта.

Приведения!

Ребята испугались и застыли на месте, будто их ноги вросли в асфальт. Волосы стояли дыбом, а руки мелко дрожали, пока призраки медленно приближались к ним. У трех белых фигур-проказников показались черты лица. Тут заговорили они местным n-ским говором, и всё объяснилось. Оказалось, что приведения тоже дети, и зовут их Муша, Душа и Пуша, а искали они...друзей. Но днем призраков не видно, ночью все люди спят. Школ у них нет, а говорить они научились, летая по городу и слушая разговоры. В общем, всё, что им оставалось, - это оставлять какие-то надписи по ночам, чтобы днём эти знаки видели. Но из-за неграмотности у них получались только кривые линии, лишь отдаленно напоминающие буквы и слова.

В своих посланиях они говорили, что хотят дружить и не хотят никому навредить, что ждут взаимопонимания и терпимости к таким способам выражения чувств.

На следующее утро Маша, Даша и Паша рассказали о своём открытии всему городу и предложили сделать в школе и ночную смену, чтобы создать для людей и привидений равные условия.

Все с радостью приняли это, быстро сдружились и стали жить в мире и согласии. Привидения вскоре научились писать, читать и считать, а люди - светиться в темноте, летать и видеть ночью, как днём.

Так люди, проявив толерантность, получили многим больше, чем если бы враждовали. Всегда ищите компромиссы!

Сказка: Александра Изотова, 8В класс

В наше время принято считать, что начало сезона наступает в первый день его первого месяца, например, лето - 1 июня, а зима - 1 декабря. Но смена времен года всегда идет плавно. Жизнь людей, живущих в средней полосе, меняется, особенно зимой: водители ставят зимние шины, женщины покупают шубы, дети достают из кладовок санки и лыжи. В мировом же масштабе зима - это время, когда планета повернута на солнечной оси так, что наша или любая другая страна получает меньше света и тепла. Но если говорить не о природных особенностях, то зима - это лучший сезон для того, чтобы задуматься...

Весна и осень в эмоциональном и природном контексте для человечества являются некими «мостами» между двумя абсолютно контрастными периодами. Весной мы находимся в состоянии ожидания чего-то светлого, легкого и непринужденного, летом все берут отпуска, выходят на каникулы и просто наслаждаются происходящим, а осенью люди становятся «белками», которые подсознательно запасают всё, даже чувства. Чувство эйфории, счастья и положительной безответственности люди пытаются сохранить до следующей весны.

Зимой в “замороженном" состоянии мы смотрим на нашу жизнь со стороны и приходим к осознанности действий, а также размышляем о том, к каким последствиям они приведут в будущем. Так или иначе, глядя на холодный зимний пейзаж за окном, мы стараемся быть ближе друг к другу, находим то, что будет делать нашу дождливую осень суше, весну - ароматнее, а лето - счастливее.

Текст: Ангелина Ляпустина, 8В класс