OBJETIVOS GENERALES:

• Crear competencias narrativas más masivas para impulsar a formar cronistas y escritores regionales y locales, ayudando a mejorar el status cultural de la población de Ñuble e incentivar el gusto de leer, ser leídos y vivir la experiencia única de ser autor y publicar.
• Crear un espacio público en que se enseña a escribir con una metodología práctica que permita –junto con aprender a narrar y articular un texto con coherencia y estilo- asumir su vida, descubrirle un sentido y que se le revelen trazas de su destino personal desde la escritura autobiográfica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Rescatar y promover las experiencias de la subjetividad asociadas a las historias locales de Ñuble, centradas en el patrimonio inmaterial de la memoria biográfica, que a la vez estimulen masivamente el talento de potenciales escritores.
• Dar vitrina y visibilidad regional al talento emergente o escondido, creando una corriente de competencias lecto-escriturales en la Región de Ñuble y sentar las bases para posicionarla como “Región del libro y de la cultura inmaterial escrita.”
• Instalar las bases para “hacer Escuela” de la memoria biográfica, entregando los insumos para aprender a contar la propia vida, sea en el contexto familiar, del barrio, del pueblo o de la gran ciudad.
• Democratizar las herramientas académico-creativas para producir textos, generando amor al lenguaje formal en distintos grupos etáreos.
• Mostrar la dimensión existencial-terapéutica que contiene la escritura biográfica guiada en talleres.

QUÉ APRENDEREMOS:

“Se escribe un texto autobiográfico para hacer magia: para dar ganado todo lo vivido y lo aparentemente perdido. Y ello con el sólo acto de bien narrarlo, sea en el papel o en el teclado.”

• A crear con la palabra escrita, valorando lecturas significativas.
• A registrar y construir la memoria individual, familiar y local con narrativas coherentes
• A tomar conciencia de cómo al narrar, me libero o me limito con el lenguaje (con la mecanicidad de los guiones inconscientes)
• A extraer sabiduría de mis experiencias oyendo su voz oculta
• A re-significar en un relato las experiencias difíciles y emocionalmente duras
• A liberar emociones atrapadas haciendo catarsis escrita de ellas
• A identificar “narraciones parásitas” re-enfocando lo que les pasa con interpretaciones de poder y textos creativos.