* 1982: comienza un nuevo período en el edificio de IRPI, ubicado en calle Sáenz Peña N° 1555 , con la incorporación de personas con discapacidades a causa de Parálisis Cerebral y Mielomeningocele.  Desde  ese momento y hasta la finalización del ciclo lectivo 2010, la institución ocupó ininterrumpidamente ese espacio físico.

* 2010: finaliza el contrato de locación, debiendo buscar un nuevo lugar para dar respuesta al servicio educativo.  Se alquila una propiedad ubicada en la calle Presidente de Alvear N° 54 del departamento de Godoy Cruz.

* 2011: se inician las actividades, con una matrícula de 94 alumnos, dividido en dos turnos. El equipo educativo está compuesto por de 49 personas, entre docentes y no docentes, titulares y suplentes. Mientras tanto, los padres y colaboradores de la institución realizan las gestiones necesarias para que se inicien las obras de construcción del edificio escolar cuyo terreno se encuentra en el B° Layons de Godoy Cruz. 

* 2012: se da comienzo con la 1° etapa de la parte administrativa necesaria para la construcción. 

* 2013 (17 de octubre): directivos, docentes y padres participan del acto licitatorio para la construcción del edificio escolar.

* 2016 (julio): se hace la entrega del nuevo edificio escolar ubicado  en la calle Luzuriaga N° 1114 de Godoy Cruz.

*2017: año de crecimiento en los servicios que se ofrecen incorporándose: jornada extendida (coro, cine y teatro), psicomotricidad y deporte. Inician las actividades deportivas de natación, alcanzando este espacio luego de un trabajo en red con el municipio de Godoy Cruz,  ampliando de este modo los desafíos educativos y de inclusión. Se brinda el servicio de apoyo a la inclusión educativa con un amplio plantel de docentes de educación especial que atienden personas con con discapacidad motora en todas las modalidades de educación (primaria, secundaria y educación de jóvenes y adultos) a lo largo del Gran Mendoza.

*2018: se incorpora el servicio de Desarrollo Infantil Temprano. En el mismo se trabaja en forma articulada con jardines maternales y de infantes de la zona, para dar respuesta a las necesidades de los niños en situaciones de riego.