Все верно, быстрая оценка знаний позволяет преподавателю быстро оценить насколько тема, вопрос, задание понятно его ученикам.

Сушествует несколько вариантов оценки знаний и ниже вы можете с ними познакомиться. А пока давайте разберемся.

Что получает преподаватель?

1. Контроль уровня знаний. Ему больше нет необходимости спрашивать каждого ученика лично понятно ли ему, или ждать контрольной для того, чтобы выяснить, разобрались ли ученики с темой. Ведь даже вызывая к доске мы не можем за урок обхватить весь класс.
2. Соответственно, преподаватель вовремя может узнать, если у учеников проблемы с заданой темой.
3. При условии, непонимание темы происходит часто, задать себе вопрос, может нужно изменить подход?
4. Также, это гарантирует тишину в классе.

Что от этих стратегий получают ученики?

1. Учатся определять, насколько усвоен ими материал.
2. Умение задавать себе вопрос, что понято, а что нет, а также как это поправить
3. Со временем, они учатся не стесняясь говорить о своих сложностях
4. Они будут видеть к кому могут обратится за помощью
5. Наглядно увидят, что не только они периодически что то не понимают

Вы можете спросить, а как узнать, что ученики показывают правду?

И для этого тоже имеется решение. Если время от времени преподаватель будет спрашивать ученика, который демонстрирует, что он усвоил на все 100:

• Что ты понял? Поделись, пожалуйста, с нами главными пунктами.
• Что самое важное для тебя оказалось в этой теме?
• А не мог/могла бы ты рассказать в вкратце заданную тему тому, кто не понял.

Задавая эти вопросы, вы приучите детей показывать правду.