PROYECTO IDENTIDAD EPET N° 6

1-    FUNDAMENTACIÓN:

a-    ¿Qué es la identidad? Del latín “identitas” (lo mismo, la misma raíz de idéntico), es decir, que comparte la misma naturaleza, forma, aspecto o valor. Se usa en un sentido ponderativo para indicar un gran parecido. La palabra identidad se define como el conjunto de rasgos propios que diferencian a un individuo o una comunidad. A partir de la identidad definimos nuestras banderas y nuestras características, lo cual nos permite responder a las preguntas ¿quién soy? y ¿quiénes somos?

b-    ¿Por qué es importante? Según Ixchel Galicia Maestra y Magister en Pedagogía del Sujeto y Práctica Educativa en la Universidad Campesina Indígena en Red de México. “La identidad es un proceso de constante descubrimiento, nos contradice para deconstruirnos y reconstruirnos de forma permanente…” En la búsqueda de nuestra identidad, nos encontramos con aquellos que comparten rasgos similares, creencias, valores, ideales, formas de ver la vida, tradiciones y costumbres, esto nos brinda una sensación de tranquilidad al sentirnos parte de algo más grande, al sentir que pertenecemos.”.

c-      Misión y valores: En la EPET 6 buscamos:

-       El respeto al ser humano en forma integral y a los órganos que componen nuestra institución.

-       El compromiso y acción por la necesidad de las personas con necesidades económicas, sociales, afectivas.

-       La comunicación y diálogo para dirimir conflictos.

-       La búsqueda del conocimiento y formación continua.

-       La responsabilidad y cumplimiento de los objetivos propuestos.

-       La democracia y participación en las decisiones institucionales.

-       La puntualidad y respeto por los acuerdos.

-       El respeto por nuestra historia y soberanía territorial como nación y defensa de nuestros símbolos patrios.

d-      La Búsqueda: Mediante el reconocimiento de los valores y la misión de la EPET 6, intentamos que los estudiantes se identifiquen y apropien de los mismos.; recorriendo la historia de nuestra nación, provincia, ciudad y barrio.  para desarrollar la identidad institucional.

2-    NUESTRA HISTORIA:

a-    ¿Quiénes somos desde lo formal? El establecimiento educativo E.P.E.T N° 6 sito en el Barrio Don Bosco II de la ciudad de Neuquén Capital ubicado en las calles Alfonsina Storni y Soldado Desconocido funciona como tal desde el año 1993. Se creó por Resolución N° 1896 Exp-2500-4584 del Consejo Provincial de Educación el 25 de noviembre de 1992 por el con el objetivo de formar Técnicos Electrónicos en Sistemas de Comunicación.

b-      Símbolos: Nuestro símbolo es el mapa de la provincia del Neuquén que nos identifica geográficamente con la provincia a la que pertenecemos. Los colores responden a los que utiliza el tubo de rayos catódicos (CRT) a color que genera imágenes combinando tres haces de electrones que impactan en una pantalla cubierta de fósforo rojo, verde y azul. En el centro se encuentra la imagen de una antena satelital, que representa las comunicaciones, en referencia a la actual orientación técnico electrónico en sistemas de comunicaciones.

3-      NUESTRA CULTURA INSTITUCIONAL:

a-    Se caracteriza por abordar los conflictos institucionales no como un dispositivo represivo hacia el estudiantado, por el contrario, proveyendo todos los recursos para entender esta sociedad y buscar no reproducir el antagonismo social. Pero si la necesidad de pautas y reglas a seguir para ser parte de la comunidad educativa. Por esto la búsqueda de un nombre para nuestra institución busca reforzar la misión y valores que perseguimos.  

b- Vínculo con el barrio: Gran parte de nuestro estudiantado proviene de los barrios: Don Bosco I-II-II, Villa Florencia, Limay, 30 de Octubre, La Sirena, Polvorines, Villa María, 127 Hectáreas, Río Grande y Altos del Limay.  Nuestra relación con ellos es directa y a su vez trabajamos con los centros de salud en los que nuestros estudiantes son acompañados por distintos profesionales de salud.

4-      PROPUESTA:

a-    En función de lo desarrollado convocamos a la comunidad educativa de la EPET 6 a presentar un nombre para nuestra institución, en función de lo fundamentado. Para esto anexamos un formulario Google doc. en el cuál encontrarán todos los requisitos que debe cumplir el mismo. Dicho nombre de respetar la misión y valores que trabajamos en la EPET 6. (Adjunto).

https://docs.google.com/forms/d/1ccyyPAHwdiDOmYmlmnTnsjKCYWupkh_VR84SLkhKjjw/edit

5-    CRONOGRAMA:

a-    11/9: Plazo final para presentar los proyectos vía completar el formulario Google doc. Luego de dicha fecha se cerrará dicho documento.

b-    12/9 al 18/9: Publicación y difusión de los proyectos en: Página y canales oficiales de comunicación de la EPET 6.

c-    18/9: Presentación pública de los proyectos en reunión de toda la comunidad educativa a llevarse adelante a las 18 hs.

d-    18/9 al 25/9: Plazo para votar por los distintos proyectos vía formulario Google doc.

e-    28/9: Publicación de resultados y elevación al Cuerpo Colegiado del CPE de toda la documentación de dicho proyecto.

                                                                                                 ATTE. EQUIPO DE GOBIERNO Y CONDUCCIÓN ESCOLAR.