姓 名: 莊耀嘉老師(99.08.01退休)

職 稱:教授

最高學歷:美國俄亥州立大學心理系哲學博士

專長:

人格心理學、社會心理學、計量心理學

開課名稱:

研究法、社會心理學、動機與情緒、人格心理學、兒童偏差行為研究、多變量統計、迴歸分析

期刊

  1. Chuang, Y. C. (2005). Effects of interaction pattern on family harmony and well-being: Test of Interpersonal theory, Relational Models Theory, and Confucian Ethics. Asian Journal of Social Psychology. Vol. 8, 272-291.
  2. 莊耀嘉(2003)。兩岸關係的族群與偏見因素：社會認同理論的檢驗。本土心理學研究，20，73-104。TSSCI。
  3. 莊耀嘉(2002)。擇偶條件與性心理的性別差異：演化論的檢驗。中華心理學刊，44(1)，75-93。TSSCI。
  4. 莊耀嘉(2001)。兒童性格結構：五大模型的本土化檢驗。中華心理學刊，43(1)，65-82。NSC 87-2413-H-153-002。TSSCI。
  5. 莊耀嘉(2001)。兒童性格結構：五大模型的本土化檢驗。中華心理學刊，43，65-82， NSC-87-2413-H-153-002。

論文

  1. 莊耀嘉(2000a)。兒童衝動性格與偏差行為之發展：一項貫時性研究。發表於「2000年犯罪問題理論與實務研討會」，臺北：國立臺北大學。