Por meio das Ciências Humanas devem ser desenvolvidas nos alunos consciências críticas e criativas, capazes de gerar respostas adequadas a problemas atuais e a situações novas. Entre estes, destacam-se a extensão da cidadania, o uso e a produção histórica dos direitos e deveres do cidadão e o desenvolvimento da consciência cívica e social, que implica a consideração do outro em cada decisão e atitude de natureza pública ou particular. Os alunos devem entender a sociedade em que vivem como uma construção humana, que se reconstrói constantemente ao longo de gerações, em um processo contínuo e dotado de historicidade. Da mesma forma devem:

1. Compreender o espaço ocupado pelo homem, enquanto espaço construído e consumido;

2. Compreender os processos de sociabilidade humana em âmbito coletivo, definindo espaços públicos e refletindo-se no âmbito da constituição das individualidades;

3. Construir a si próprios como um agente social que intervém na sociedade;

4. Avaliar o sentido dos processos sociais que orientam o constante fluxo social, bem como o sentido de sua intervenção nesse processo;

5. Avaliar o impacto das tecnologias no desenvolvimento e na estruturação das sociedades;

6. Apropriar-se das tecnologias produzidas ou utilizadas pelos conhecimentos da área.

Por Andréa Oliveira.