Search this site
Embedded Files
English 23-24

Friends

https://online.flippingbook.com/view/956792598/ (підручник)


My dear students, today we revise numbers (повторимо числа) and greeting phrases (вітальні фрази).


  1.  Sing the song (заспівайте пісню та згадайте, як дізнатися чиєсь ім'я)

2. Look at the picture and answer the question: (подивіться на картинки та дайте відповідь на питання)

What is his/her name?

His name is ...

Her name is ...

His name is ...

Her name is ...

3.Open your book p.23 ex.2, look at the picture and answer the questions, then listen to the audio and check your answers (відкрийте книжку, подивіться на картинку та дайте відповіді на питання, потім послухайте аудіо та перевірьте свої відповіді)

  1. How old are you, Misty? I am ....

  2. How old are you, Whisper? 

  3. How old are you, Flash?

  4. How old are you, Thunder?

33_cup-qm1-cd1-tr33.mp3

3. For your relaxing (Відпочиньмо)

4. Open your activity book p. 23 ex.1

Listen to the audio and circle the number as you hear it (Послухайте аудіо та обведіть відповідну цифру як тільки ви її почуєте)

34_cup-qm1-cd1-tr34.mp3

5. Relaxing for your eyes.

6. Play the game (Listen and match with the number/послухайте та поєднайте з правильною цифрою)

Дорогі діти, кожна ваша робота має бути виконана з дотриманням принципів академічної доброчесності. Вірю у вас та у вашу самостійність!
(картинку використано з мережі Інтернет)
Дорогі діти, якщо під час асинхронного уроку використані відео-уроки або пояснення граматичного матеріалу за допомогою відео, то весь цей матеріал було взято з різних джерел Інтернету. Коли ви перейдите за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки відео та канал розміщення.

Критерії оцінювання НУШ (1-4 класи)

Критерії оцінювання 5 клас (НУШ)

Критерії оцінювання з англійської мови 7-11 класи

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse