因應十二年國民基本教育課程綱要及本市重要教育政策推動 ,將各區學校分為六個群組,協助教師精進課堂專業知能。
112學年度
第一學期
英語課用英語授課(TETE對話篇)
第二學期
跨領域彈性課程設計與評鑑
111學年度
第一學期
英語課用英語授課(TETE單字篇)
第二學期
素養導向口說評量設計
110學年度
第一學期
全英語授課(Let's TETE)
第二學期
素養導向命題設計
鼓勵英語教師增能後,轉化課程參加:
- 英語文素養導向評量優良試題甄選。
- 國中小教師素養導向優良教學示例。
因應十二年國民基本教育課程綱要及本市重要教育政策推動 ,將各區學校分為六個群組,協助教師精進課堂專業知能。
112學年度
第一學期
英語課用英語授課(TETE對話篇)
第二學期
跨領域彈性課程設計與評鑑
111學年度
第一學期
英語課用英語授課(TETE單字篇)
第二學期
素養導向口說評量設計
110學年度
第一學期
全英語授課(Let's TETE)
第二學期
素養導向命題設計
鼓勵英語教師增能後,轉化課程參加: