Proyecto 2023-2024: De la Multiculturalidad a la Interculturalidad

1. Contexto y relevancia del proyecto

• Multiculturalidad: En las sociedades actuales, la diversidad cultural es un hecho; las comunidades están compuestas por personas de diferentes orígenes culturales, étnicos y lingüísticos y el IES EL PLÁ es un claro exponente de esta situación. Sin embargo, la multiculturalidad a menudo significa una convivencia pasiva, en la que diferentes grupos coexisten sin una verdadera interacción significativa entre ellos y en muchos momentos es el detonante de conflictos e incomprensión.

• Interculturalidad: El objetivo de nuestro proyecto ERasmus + es pasar de la multiculturalidad a la interculturalidad. El enfoque intercultural promueve la interacción, el diálogo y el entendimiento mutuo entre culturas. Se trata de fomentar relaciones más profundas y colaborativas, donde todas las culturas son valoradas y pueden aprender unas de otras, generando así una cohesión social más fuerte.

2. Justificación pedagógica

• El proyecto busca educar a los estudiantes y docentes en competencias interculturales esenciales para la sociedad global. A través de actividades y programas Erasmus+, los participantes podrán adquirir habilidades de comunicación intercultural, resolución de conflictos y empatía.

• Desarrollo de habilidades sociales: El proyecto permitirá a los participantes trabajar en contextos internacionales, ayudándoles a desarrollar habilidades que van más allá del conocimiento académico, como la adaptabilidad, la tolerancia y la cooperación.

• Crear lazos para futuros proyectos de internacionalización del centro: Fomentar una educación más globalizada es esencial para preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. Al crear lazos internacionales, el centro educativo promueve una perspectiva educativa que trasciende fronteras, permitiendo a estudiantes y profesores familiarizarse con diferentes sistemas educativos, culturas y modos de vida. Esto contribuye al desarrollo de una mentalidad abierta y adaptable, necesaria en un mundo cada vez más interconectado. En esta edición, el proyecto tiene como objetivo la formación del profesorado y la creación, a través de los contactos que puedan establecer en los cursos y visitas a otros centros que se van a realizar, de contactos para futuras movilidades con alumnos.

3. Contribución a los objetivos del Erasmus+

• Objetivo de Erasmus+: El programa Erasmus+ promueve la inclusión, la equidad y el acceso a una educación de calidad. Este proyecto está alineado con estos objetivos, ya que fomenta una cultura de respeto mutuo, inclusión y cohesión social en un entorno multicultural.

• El proyecto también contribuye a la movilidad y el intercambio de buenas prácticas entre los países participantes, ayudando a fortalecer la cooperación entre instituciones educativas europeas.

4. Beneficios para los participantes

• Los participantes tendrán la oportunidad de vivir experiencias en entornos internacionales que les permitirán comprender mejor las diferentes culturas, rompiendo barreras y estereotipos. Esto facilita la creación de una identidad europea común basada en la diversidad cultural.

• El proyecto también ayudará a mejorar las competencias lingüísticas de los participantes, al permitirles interactuar con personas de diferentes países y lenguas.

5. Impacto en la comunidad local y europea

• A nivel local, el proyecto fomentará una mejor integración de los estudiantes de diferentes orígenes culturales en las escuelas, creando un entorno más inclusivo y respetuoso.

• A nivel europeo, el proyecto contribuye a la cohesión social, promoviendo valores como la solidaridad, el respeto y la cooperación entre los países y sus ciudadanos.

6. Sostenibilidad y seguimiento

• Se plantearán estrategias para dar continuidad al proyecto más allá de la finalización del programa Erasmus+, con la implementación de actividades interculturales a largo plazo en el centro educativo, para asegurar que el enfoque intercultural siga desarrollándose.

• Se medirán los resultados a través de encuestas, talleres y reuniones, donde se recogerán testimonios de los participantes, evaluando el impacto de la experiencia.

Este enfoque demuestra cómo el proyecto "De la multiculturalidad a la interculturalidad" se alinea con las prioridades de Erasmus+, contribuye al desarrollo de competencias clave y refuerza la convivencia  tanto a nivel local como europeo.