Заполним электронный журнал вместе!

Цель тренинга

совершенствование профессиональных компетенций учителя в области дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовывать учебную деятельность в открытой информационной образовательной среде.

Задачи тренинга:

  • научиться пользоваться Электронным журналом (заполнять, выставлять отметки и т.д.);
  • научиться вносить и делиться учебными планами;
  • научиться создавать, изменять логины и пароли доступа родителей и учеников в Электронном дневнике;
  • создавать опросы и тесты в Электронном журнале;
  • печатать аттестаты через Электронный журнал;
  • научиться пользоваться модулем Библиотека, Мед.кабинет

Сроки проведения: 24.03.2019 - 31.05.2019

Планируемые результаты:

  • заполненный журнал;
  • внесены учебные планы;
  • созданы тесты и опросы для применения на уроках;
  • заполонены модули Библиотека, Мед. кабинет.

Продолжительность тренинга - 40 часов

Участие в тренинге потребует ежедневной самостоятельной работы в объеме одного-двух часов.

Требования к участникам:

    • базовый уровень владения ИКТ;
    • наличие аккаунта Электронный журнал.

Участник тренинга должен иметь аккаунт Электронный журнал, через который он вносит к материалам тренинга. Если аккаунт Электронный журнал отсутствует, просьба взять его в кабинете информатики № 2..

Оценивание в тренинге:

С выполнением каждого задания участники будут приближаться к заветной цели. По итогам каждого этапа участники будут получать звёздочки.

Тренинг считается завершенным при выполнении не менее 75% заданий (прохождении четырех этапов).

Но поскольку тренинг нацелен на заполнении Электронного журнала, желательно выполнить задания в максимальном объеме. Свои успехи Вы будете отображены в Таблице "Шаги к успеху" , впечатлениями и открытиями делиться на форуме тренинга.

Самые активные участники тренинга получат бонусы за:

  • активность при запонения журнала,
  • за развернутые ответы, обоснования и др. ,
  • за помощь коллегам ,
  • за особый творческий подход к работе,
  • за выполнение дополнительных заданий .