1 СЕМЕСТР
Практическое занятие №40. Конструктор Тильда: графический редактор Zero Block.
Практическое занятие №41. Создание сайта: шрифт, цвет, создание папок. (Акушерство, 1, 2, 3, 4, 5)
Практическое занятие №42. Создание различных видов страниц: список страниц.
Практическое занятие №43. Работа с отдельными страницами.
Практическое занятие №44. Стандартные блоки: лэндинг, их преимущества
Практическое занятие №45. Создание лэндинга.
Практическое занятие №47. Работа с текстом, изображениями и видео.
Практическое занятие №50. Проектная работа с использование конструктора Тильда: создание структуры сайта.
Практическое занятие №51. Редактирование страниц сайта. Использование интернет-сервисов для создания сайтов.
Практическое занятие №52. Настройки сайта: шрифты, цвета, аналитика.
Практическое занятие №53. Публикация сайта в Интернете
Практическое занятие № 1. Работа с медицинскими информационными ресурсами.
Практическое занятие № 2.Создание, редактирование и форматирование текстового документа. Принципы создания таблиц и стилей.
Практическое занятие № 3. Вставка графических изображений в документ. Технология работы с многостраничными текстовыми документами.
Практическое занятие № 4. Разработка и оформление буклета.
Практическое занятие № 5. Разработка и оформление санитарных бюллетеней.
Практическое занятие № 6. Создание и редактирование табличного документа. Автозаполнение.
Практическое занятие № 7. Вычисления в электронных таблицах. Фильтрация и сортировка данных .
Практическое занятие № 8. Работа с диаграммами: создание, редактирование, форматирование. Решение профессиональных задач в среде электронных таблиц.
Практическое занятие № 9. Создание таблиц баз данных. Ввод данных и редактирование таблиц.
Практическое занятие № 10. Создание запросов, форм, отчетов.
Практическое занятие № 11. Создание связей между таблицами.
Практическое занятие № 12. Общая схема создания презентации. Настройка переходов и эффектов анимации.
Практическое занятие № 13. Разработка презентации по медицинской тематике.
Практическое занятие № 14. Дифференцированный зачет.