FITXA DE PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA
Títol de l'activitat: FÒRMULA
Cicle: Cicle mitjà i superior d’educació primària
Durada estimada: 2 sessions de 45 minuts
1. OBJECTIUS DIDÀCTICS
Desenvolupar el càlcul mental i la rapidesa matemàtica.
Consolidar les operacions bàsiques (sumes, restes, multiplicacions i divisions).
Potenciar el raonament lògic i la presa de decisions.
Aplicar estratègies matemàtiques per trobar solucions.
Afavorir l’atenció i la concentració.
Participar activament respectant les normes del joc.
Fomentar una actitud positiva envers les matemàtiques.
2. COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES
CE1. Reconèixer, representar i utilitzar nombres naturals.
CE2. Aplicar estratègies de càlcul mental i escrit en diferents operacions.
CE5. Utilitzar estratègies matemàtiques en contextos lúdics.
CE6. Participar en situacions de resolució de reptes matemàtics.
CE8. Mostrar actituds positives vers les matemàtiques a través del joc i la cooperació.
3. SABERS BÀSICS RELACIONATS
Numeració i càlcul.
Operacions bàsiques.
Càlcul mental.
Estratègies de resolució.
Raonament lògic.
Matemàtiques aplicades al joc.
4. ACTIVITAT PRINCIPAL
Descripció
Els alumnes participen en el joc «FÒRMULA», un joc matemàtic de rapidesa i estratègia en què han de combinar nombres i operacions per obtenir els resultats correctes.
La dinàmica del joc permet treballar el càlcul mental i la resolució de reptes matemàtics d’una manera motivadora i participativa.
Materials
Joc «FÒRMULA»
Cartes o fitxes numèriques
Fitxa de registre (opcional)
Pissarra o suport visual
Cronòmetre (opcional)
Variacions per adaptar a nivells
3r i 4t
Operacions senzilles.
Més temps de resposta.
Suport visual.
5è i 6è
Major rapidesa.
Operacions combinades.
Reptes matemàtics més complexos.
5. METODOLOGIA
Aprenentatge basat en el joc.
Metodologia activa i participativa.
Resolució de reptes matemàtics.
Treball cooperatiu.
Adaptació del nivell de dificultat segons l’alumnat.
6. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Adaptació de la dificultat de les operacions.
Suport visual addicional.
Agrupaments flexibles.
Temps addicional si és necessari.
Reforç individualitzat.
7. AVALUACIÓ
Criteris d'avaluació
Realitza càlculs mentals amb encert.
Utilitza estratègies adequades.
Resol reptes matemàtics correctament.
Participa activament en el joc.
Respecta les normes i els companys.
Explica les seves estratègies de forma bàsica.
Instruments d'avaluació
Observació directa.
Rúbrica d’avaluació.
Registre de resultats i estratègies.
Autoavaluació oral.
