Izlaganje Nova paradigma obrazovanja: nastavnici i umjetna inteligencija usmjereno je na promjene koje umjetna inteligencija (UI) donosi u obrazovni sustav, s posebnim naglaskom na profesionalni razvoj i stručno usavršavanje nastavnika. Polazi se od činjenice da se obrazovanje ubrzano mijenja pod utjecajem digitalnog doba, tehnološkog napretka i novih očekivanja učenika. Umjetna inteligencija pritom se ne promatra kao zamjena za nastavnika, već kao alat koji ga osnažuje i pruža podršku u svakodnevnom radu, planiranju nastave i profesionalnom razvoju. U izlaganju su predstavljeni temeljni koncepti umjetne inteligencije u obrazovnom kontekstu. Posebno je naglašena potreba za kritičkim i etičkim pristupom korištenju UI, uz osvještavanje pitanja privatnosti, odgovornosti i važnosti digitalnih kompetencija nastavnika. Istaknuto je da uspješna i svrhovita primjena UI zahtijeva kontinuirano učenje te prilagodbu nastavnika novim tehnologijama i pedagoškim pristupima. Posebna pozornost posvećena je edukacijama i mogućnostima profesionalnog usavršavanja nastavnika uz pomoć UI. Predstavljeni su online tečajevi, MOOC programi, certifikacije i digitalne platforme koje omogućuju personalizirano učenje, praćenje obrazovnih trendova i razvoj novih pedagoških i digitalnih vještina. UI se prikazuje i kao osobni mentor koji može preporučivati relevantne edukacije, literaturu i istraživanja te pomagati nastavnicima u refleksiji vlastite prakse i izradi profesionalnih portfelja. Izlaganje također prikazuje profesionalne koristi za nastavnike, poput uštede vremena u pripremi nastave i administraciji, poticanja kreativnosti, izrade diferenciranih nastavnih materijala, kvalitetnije povratne informacije učenicima te unapređenja suradnje unutar školske zajednice. Zaključno se ističe da promišljena, etična i kontinuirana primjena umjetne inteligencije, uz sustavne edukacije nastavnika, može unaprijediti kvalitetu obrazovanja i doprinijeti razvoju suvremenog, fleksibilnog i učeniku usmjerenog obrazovnog okruženja. Ishodi učenja: koristiti različite digitalne i alate UI za profesionalni razvoj nastavnika, identificirati ključne koncepte UI u obrazovnom kontekstu.

Nada Ratković, prof. ekonomske grupe predmeta, savjetnik, Srednja strukovnoa škola bana Josipa Jelačića Sinj