Kako danas učiniti nastavu zanimljivom i potaknuti nadarene učenike na djelovanje i kreativnost. Pokušali smo to ovim projektom koji povezuje područje glazbene kulture, i nastave informatike u OŠ Josip Pupačić sa glazbenom školom Lovro pl.Matačić u Omišu. Izabrana radna skupina su učenici petih i drugih razreda osnovne škole uz stručno mentoriranje nastavnice glazbene kulture Marije Didović, nastavnice informatike Julije Tomasović te nastavnice violine Silvane Vulas. Učenici su dobili zadatak da kodiraju svoja imena uz pomoć brojčanog redoslijeda slova u abecednom nizu. Brojčani niz koji predstavlja redoslijed slova njihovog imena pretvarali su uz pomoć aplikacije u notalni niz također uz pomoć brojki. Svaka nota u ljestvičnom nizu ima svoj brojčani poredak tzv. stupanj. Na takav način kodiranja ime učenika je pretvoreno u kratak melodijski obrazac a kombinacija njihovih imena stvorila je melodije koje su učenici glazbene škole ritmizirali i odsvirali. Kako bi ritmizaciju melodija učinili zabavnom uključili smo aplikaciju The rythm trainer. U završnoj fazi projekta učenici su sa nastavnicom informatike kodove unijeli u program Mind+ i time složili program za micro:bit, odnosno robote Maqueen Plus i programirali pokretanje robota. Na ovaj smo način motivirali naše učenike da promišljaju i da se kreativno izraze te da uvide mogućnost povezivanja različitih područja kako u obrazovanju tako i kasnije u životno poslovnim okruženjima. 

Marija Didović, prof., učitelj glazbene kulture, savjetnik, Osnovna škola Josip Pupačić

Julija Tomasović, prof.,učitelj informatike, Osnovna škola Josip Pupačić

Silvana Vulas, prof., učitelj violine, savjetnik, Osnovna glazbena škola “Lovro pl. Matačić” Omiš