ELEMENTI PRAĆENJA I OCJENJIVANJA UČENIKA

Strojarska skupina predmeta

 

Elementi vrednovanja rezultata rada u nastavi strojarske skupine predmeta su:

●   odnos učenika prema radu, zalaganje, ustrajnost u rješavanju radnog zadatka

●   kvaliteta obavljenog rada prema težnini radnog zadatka – usvojenost tehničkih znanja

●   sposobnost primjene tehničkog znanja, radnih navika i vještina u svakodnevnom životu.

●   Pismene projere znanja jednom (ili dvaput) u polugodištu

●   Usmena provjere znanja tijekom jednog obrazovnog razdoblja (bez najave)

●   Učenik ima pravo ispravljanja ocjena u dogovoru s profesorom

●   Ocjenjuju se praktični radovi i pismena izvješća

●   Ocjena ovisi o učenikovu trudu, zalaganju, urednosti i interesu

●   Konačna ocjena ne mora biti aritmetička sredina ocjena iz pojedninih elemenata (prema pravilniku o praćenju i ocjenjivanju)

●   Provjera domaćih uradaka (zadaće moraju biti redovite, točne)

●   Dodatno se ocjenjuju praktični radovi koje učenici naprave tijekom sata ili kod kuće

 

ZNANJE (~25% udio kod zaključivanja)

1.   memoriranje novih sadržaja

2.   razumijevanje memoriranih sadžaja

3.   primjenjivanje novih sadržaja u životnom okruženju

4.   analiziranje novih sadržaja

5.   prosuđivanje korisnosti i ispravnosti novih sadržaja

6.   stvaranje novih vrijednosti

Ocjenjuje se pismenim ili usmenim ispitivanjem (jedan do dva puta u polugodištu) .

 

PRAKTIČNE VJEŠTINE (~50% udio kod zaključivanja)

1.   oponašanje

2.   rukovanje (opremom, alatima, aparatima i strojevima (loše, dobro, izvrsno)

3.   točan i precizan u praktičnom radu

4.   objedinjavanje više dijelova u cjelinu

5.   samostalno izrađuje zadani cilj praktične vježbe

 Ocjenjuju se radni listovi i tehničke tvorevine izrađene na satu ili kod kuće.

 

KULTURA RADA (~25%  udio kod zaključivanja)

1.   otvorenost za primanje novih sadržaja

2.   reagiranje na poticanje

3.   vrednovanje svoga rada i radova drugih

4.   organiziranje (grupnog rada)

5.   donošenje sudova (donosi valjane zaključke o sadržaju novog gradiva)

 

Ocjenjuje se, između ostalog, prema učestalosti izvršavanja radnih obveza, aktivnosti na satu i urednosti bilježaka sa sata.