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教學正常化
首頁
一、編班正常化
1-1學生編班作業
1-1-1亂數編班
1-1-2補報到及轉學生編班
1-1-3特殊班招生鑑定安置
1-1-4公告新生編班情形
1-2導師編配作業
1-2-1導師編班公告情形
1-2-2教師代表參與導師編班情形
1-2-3藝才班導師編班(無)
1-2-4導師編班保存情形
1-2-5導師抽籤會議記錄
1-3分組學習辦理情形(無)
1-4學校應備齊資料
二、課程教學正常化
2-1依課綱排授課情形
2-1-1學習節數符合課綱
2-1-2各領域學習課程依課綱排授課
2-1-3彈性學習課程依規定排授課
2-1-3.5會考後規劃
2-1-4課後輔導自由參加
2-1-5課後輔導不上進度
2-1-6課後輔導時間規劃
2-1-7自習不收費
2-1-8不要求購買參考書
2-2師資人力結構依專長排課情形
2-2-1專長授課
2-2-2優先聘用師資情形
2-2-3專業配課原則
2-2-4未配課給特定科目
2-3未具專長教師增能情形
2-3-1領域教學研究會議紀錄
2-3-2未具專長教師進修研習資料
2-3-3配課教師進修資料
2-4學校應備齊資料
三、評量正常化
3-1多元評量機制
3-1-1多元評量規範
3-1-2早午修課間不考試
3-1-3預警輔導措施
3-1-4定期評量審題制度
3-1-5迴避原則
3-2定期考試及模擬考
3-2-1定期評量次數
3-2-2模擬考辦理時間
3-2-3模擬考辦理次數
3-2-4模擬考不列入正式成績
3-2-5未公開排名
3-3學校應備齊資料
課後輔導實施計畫
新生暑期輔導課計畫
八年級暑期輔導課計畫
九年級暑期輔導課計畫
114學年暑期輔導課程表
114-01第8節學藝活動計畫及調查表
教學正常化檔案連結
114教學正常化學校公告資料及自我檢核表
教學正常化
2-2-4未配課給特定科目
學校未將同一領域之課程，平均配與其他特定領域(科目)之教師
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