Diretrizes Curriculares da Educação Escolar Quilombola para o Município de Campo Formoso
As Diretrizes Curriculares da Educação Escolar Quilombola para o Município de Campo Formoso são fundamentais para assegurar uma educação inclusiva e respeitosa das especificidades culturais e históricas das comunidades quilombolas locais. Este documento não apenas orienta a implementação de práticas pedagógicas que valorizam a identidade, a tradição e o saber ancestral dessas comunidades, mas também promove a equidade e a justiça social no sistema educacional. Ao incorporar o conhecimento tradicional e as práticas culturais no currículo, as Diretrizes garantem que os estudantes quilombolas tenham acesso a uma educação que reforça seu pertencimento e sua história, contribuindo para o fortalecimento da sua identidade cultural e para a construção de um futuro mais inclusivo e representativo.
Missão da comissão
Elaboração de uma Diretriz que contribua para uma Educação Escolar Quilombola de Qualidade, de Equidade, mais inclusiva, justa, antirracista, para uma formação completa de nossos estudantes
Comissão Conclui Documento Base das Diretrizes Curriculares da Educação Escolar Quilombola para o Município de Campo Formoso
Na tarde desta terça-feira (29), a comissão responsável pela elaboração, leitura e revisão do documento que aborda a educação escolar quilombola concluiu seus trabalhos com sucesso. Este documento é fundamental para a promoção e reconhecimento da identidade e cultura quilombola nas escolas, proporcionando um ambiente educacional que valorize e respeite as especificidades dessas comunidades. A importância da educação escolar quilombola vai além do currículo acadêmico; ela busca promover um espaço onde os alunos possam se ver representados e compreendidos.
Portaria 067/2024
Nesta portaria ela dispõe sobre a nomeação da Comissão/Comitê Especial para a Construção ou elaboração das Diretrizes Municipais da Educação Escolar Quilombola no município de Campo Formoso – Bahia e dá outras providências.
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