A Educação Musical no Brasil:

Temáticas, concepções e linhas investigativas

Pereira, E. P. R. (2019). A Educação Musical no Brasil: temáticas, concepções e linhas investigativas. (Tese de Doutorado em Educação, Universidade de Santiago de Compostela – USC). Santiago de Compostela, Espanha. Disponível em: <https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/20495> Acesso em Dez. de 2019.


Eliton Pereira é Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Santiago de Compostela - Espanha (https://usc.es/ ). Possui Mestrado e Licenciatura em Música. Atua como docente e pesquisador no IFG-Brasil (http://www.ifg.edu.br/ ). Link para Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7776147593244505Google acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-PT&user=-H13PyoAAAAJ
be358703.pdf

Resumo: Este estudo analisa o desenvolvimento da educação musical como campo científico no Brasil por meio das produções derivadas dos projetos de investigação. As 300 teses de doutoramento em educação musical, defendidas no Brasil até o ano de 2017, são classificadas por temas e linhas investigativas. As teses que tratam da temática do ensino de música na educação básica foram elegidas para um estudo de síntese qualitativa que buscou identificar concepções pedagógicas, tendências musicológicas e relações entre problemáticas com resultados das teses. Este Estado da Arte documental aponta características, lacunas e tendências da pesquisa doutoral em educação musical no Brasil.

Produtos gerados da tese:

1) Galeria: Cartografias da investigação doutoral em educação musical no Brasil

galeria100paginas.pdf

2) Formulários e categorias de análise para a pesquisa em educação musical.

Formularios e Categorias de analise.pdf

3) Índices e Catálogo das 300 Teses brasileiras sobre educação musical.

Catalogo de Teses.pdf

Classificação geral das 300 teses:

TESES DE EDUCACAO MUSICAL DO BRASIL.xlsx

Distribuição da investigação em educação musical no Brasil:

Comunicações em eventos científicos em 2016, 2017 e 2018:

Educação musical no Brasil.pdf
A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL NA IBERO-AMERICA NO.pptx
A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL.pptx
Modelo de Apresentação_SECITEC 2018[1837].pptx
ApresentPowerPoint.pdf
Eliton Pereira comunic abem 2018.pptx

Artigos Publicados:

PEREIRA, E. P. R. e GILLANDERS, C. (2019). A investigação doutoral em educação musical no Brasil: meta-análise e tendências temáticas de 300 teses. Revista da ABEM, 27(43), pp. 105-131. Disponível em: <http://www.abemeducacaomusical.com.br/revistas/revistaabem/index.php/revistaabem/article/view/850/558>
PEREIRA, E. P. R. (2020). Concepções Pedagógicas Na Arte/Educação E Educação Musical Brasileira. Revista Opus, 26(1). pp. 01-21. Disponível em: <https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/opus2020a2601>
PEREIRA, E. P. R.; GILLANDERS, C.; QUEIROZ, V. R. de F. e (2020). A produção científica em música, educação e educação musical no Brasil: uma síntese dos estudos de revisão. In Costa, C. Pereira, E. Pinto, M. G., Moraes, R. G. de. (Orgs.) Música: educação, arte e ofício - Pesquisas em Música no IFG. Editora APPRIS, Curitiba. pp. 165-192. Disponível em: <https://www.editoraappris.com.br/produto/4537-msica-educao-arte-e-ofcio>
PEREIRA, E. P. R. e GILLANDERS, C. (2020). Aproximación a la Investigación Iberoamericana en Educación Musical. Revista Musical Chilena, 235(75), pp.10-33. Disponível: <https://revistas.uchile.cl/index.php/RMCH/article/view/53888>
PEREIRA, E. P. R. e GILLANDERS, C. (2020). As 30 teses de educação musical escolar desenvolvidas no Brasil até 2017: pedagogias, musicologias e síntese qualitativa. Revista Permusi, 40(1), pp 10-33. DOI: 10.35699/2317-6377.2021.14956
PEREIRA, E. P. R. (2023). Influências da musicologia e etnomusicologia na pesquisa em educação musical no Brasil. Revista Permusi, 4(1), pp. 1-20. Disponível em: <https://periodicos.ufmg.br/index.php/permusi/article/view/40870>
PEREIRA, Eliton P. R. (2023). Research of state-of-art in education, music and musical education in Brazil. Art Human Open Acc J., 5(2):81‒87. DOI: 10.15406/ahoaj.2023.05.00191

Eventos com divulgação da pesquisa:

PEREIRA, Eliton P. R.  (2016). Revisão de literatura na pesquisa em educação musical: periódicos, bases de dados e bancos de teses nacionais e internacionais. Anais do XVI SEMPEM – Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, Goiânia. Disponível em: <https://mestrado.emac.ufg.br/n/31464-sempem-anais-on-line>
PEREIRA, Eliton P. R. (2016). A pesquisa em educação musical na ibero-america no século xxi: temáticas, concepções, teorias e epistemologias. Anais do VI Simpósio Internacional de Musicologia. Escola de Música e Artes Cênicas da UFG e Caravelas – Núcleo de estudos da História da Música Luso-Brasileira/CESEM/FHSC/UNL. Goiânia. Disponível em: <http://www.musicologiaemac.org/>
PEREIRA, E. P. R. (2017). Organización dos estudos musicais no Brasil. Mestrado em Pesquisa e Inovação em Didática Específica da Educação Infantil e Primária - Facultade de Ciencias da Educación - USC - Santiago de Compostela. Disponível em: <https://www.usc.es/en/centros/cc_educacion/titulacions.html?plan=17354&estudio=17355&codEstudio=16626&valor=9>
PEREIRA, Eliton P. R. (2017). Fontes e temas da pesquisa em educação musical: contexto internacional (Resumo e Poster). Anais do VII Simpósio Internacional de Musicologia. Escola de Música e Artes Cênicas da UFG e Caravelas – Núcleo de estudos da História da Música Luso-Brasileira/CESEM/FHSC/UNL. Goiânia. Disponível em: <http://www.musicologiaemac.org/>
PEREIRA, E. P. R. (2017). Pesquisas de estado da arte na educação, na música e na educação musical no brasil. Anais do XVII SEMPEM – Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG e I Seminário Nacional Fladem - Brasil, Goiânia, 2017. Disponível em: <https://mestrado.emac.ufg.br/n/31464-sempem-anais-on-line>
PEREIRA, E. P. R. (2018). Conferência "Análisis de contenido". Mestrado em Pesquisa e Inovação em Didática Específica da Educação Infantil e Primária - Facultade de Ciencias da Educación - USC - Santiago de Compostela. Disponível em: <https://www.usc.es/en/centros/cc_educacion/titulacions.html?plan=17354&estudio=17355&codEstudio=16626&valor=9>
PEREIRA, E. P. R. (2018). Mesa redonda 'Educação musical e o pensamento latino-americano: pedagogias abertas, diversidade e formação humana' - I Jornanda FLADEM Brasil. Faculdade de Educação - UFG, Goiânia. Disponível em: <https://www.fladembrasil.com.br/jornada-goiania>
PEREIRA, E. P. R. (2018). Produção científica brasileira em educação musical: as 300 teses defendidas até 2017. Sessões Orais – 3ª SECITEC Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do IFG – Campus Goiânia. Disponível em: <http://www.ifg.edu.br/concursos/273-ifg/campus/goiania/eventos-campus-goiania/proximos-eventos-campus-goiania/9778-secitec2018campusgoiania>
PEREIRA, E. P. R. (2018). As 300 teses em Educação Musical produzidas no Brasil até 2017. Anais do XV Encontro Regional Centro-Oeste da ABEM – UFG - Brasil, Goiânia. Disponível em: <http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/co2018/regco/paper/viewFile/3071/1707>
PEREIRA, E. P. R. (2018). Pesquisa em educação musical no Brasil: relações com a prática pedagógica e com a profissionalização do professor de música. Laboratório de Educação Musical da UFG. Escola de Música e Artes Cênicas (UFG), Campus Samambaia. Goiânia. Disponível em: <https://www.emac.ufg.br/n/105093-roda-de-conversa-02-de-abril-de-2018-convidado-eliton-pereira>
PEREIRA, E. P. R. (2019). Brazilian Methodologies of Music Education: Publications and Materials. International Symposium of Music Education and Didactic Materials - USC - Santiago de Compostela. Disponível em: <http://stellae.usc.es/me-dm-symposium/gl>
PEREIRA, E. P. R.; et al. (2019). Produção científica brasileira em educação musical: estado da arte e sínteses qualitativas. Comunicação em formato de Pôster. CONPEEX - 16º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. Goiânia. Disponível em: <http://eventos.ufg.br/SIEC/portalproec/sites/gerar_site.php?ID_SITE=14801

Apêndices e Anexos da tese: