L’Escola Marinada inicia la seva estratègia digital de centre donant continuïtat al seu Pla d'educació digital.
El desenvolupament de la competència digital dels estudiants és una raó clau perquè els centres educatius actualitzin i redefineixin regularment la seva estratègia sobre l'ús de les tecnologies digitals. Aquesta estratègia ha de cobrir tant el procés d'ensenyament i aprenentatge com les interaccions generals del centre amb la comunitat educativa.
Les eines digitals no només permeten que els estudiants siguin receptors d'aprenentatge, sinó que també amplien considerablement les seves oportunitats creatives. Per tant, si s'utilitzen correctament amb objectius clars, les tecnologies digitals poden tenir un impacte positiu en l'aprenentatge dels alumnes.
Establir una estratègia clara sobre l'ús de les tecnologies digitals ajudarà a maximitzar el seu benefici educatiu. Encara que el Pla TAC ja abordava aquesta qüestió, els canvis recents requereixen una revisió. Per això, segons el Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC), els centres han de definir l’Estratègia Digital de Centre (EDC).
L’EDC especifica les línies d’actuació per assegurar que mestres, alumnes i el propi centre desenvolupin la competència digital. Aquesta estratègia inclou tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals han d’estar implicats i, si cal, transformats des d’una perspectiva d’innovació i millora contínua.