Laboratorio de Acción y Cognición Comparada

Responsable Dr. Oscar Zamora Arévalo

OSCAR ZAMORA AREVALO

NOMBRAMIENTO ACADEMICO ACTUAL:

PROFESOR TITULAR “B” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVO

ANTIGÜEDAD JULIO DEL 2008

ANTIGÜEDAD EN LA DEPENDENCIA 26 AÑOS

NOMBRAMIENTO ACADEMICO-ADMINISTRATIVO ACTUAL:

JEFE DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES

FACULTAD DE PSICOLOGIA, UNAM

ANTIGÜEDAD 1 MAYO DEL 2016

SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES: NIVEL “I”

PROGRAMA DE PRIMAS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL

ACADÉMICO DE TIEMPO COMPLETO (PRIDE) NIVEL “C”

DOCTORADO:

DOCTOR EN PSICOLOGÍA (CAMPO ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO).

CEDULA PROFESIONAL: 5482203

MAESTRÍA

MAESTRO EN PSICOLOGÍA (ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA).

CEDULA PROFESIONAL: 2650365

LICENCIATURA

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA (AREA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL).

CEDULA PROFESIONAL: 1845716

EXPERIENCIA EN ENSEÑANZA DENTRO Y FUERA DE LA UNAM (ULTIMOS AÑOS)

Profesor de Licenciatura en el Área de Psicología General Experimental en el bloque de Materias de Procesos Básicos y Metodología del 2000 a la Fecha. Facultad De Psicología, UNAM

Profesor de Asignatura de Licenciatura en diversas Materias del área de Proceso Básicos

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

2000-2007

Profesor de Asignatura de Licenciatura en diversas Materias en el área de Proceso Básicos

PUBLICACIONES RECIENTES (últimos 5 años)

Revistas:

1. González-Rivera, I., D.B. Paz-Trejo, H, Sánchez-Castillo y O. Zamora-Arévalo. (2016). Efecto de la Nicotina en un Modelo de Activación Dopaminérgica en Timing: Hacia un Modelo en Esquizofrenia. Acta Investigación Psicológica. 6 (1), 2262 - 2276. Doi: 10.1016/S2007-4719(16)30048-5

2. González-Rivera, I., D.B. Paz-Trejo, N.S. Fuentes-Saavedra, E.L. De Lucio Padrón, D. Rodríguez-Silva, P. Torres-Carrillo, O. Zamora-Arevalo, C. Casasola-Castro y H. Sánchez-Castillo. (2015). El amaranto como fuente de reforzamiento: Un estudio con roedores apoyado por: DGAPA IN302512. Acta Investigación Psicológica. 5(2), 1960-1971. Doi: 10.1016/s2007-4719(15)30016-8

3. Laura Estela Fischer y Oscar Zamora Arevalo (2015). Factores que determinan el recuerdo de la marca en la publicidad out of home. Marketing Visionario, Vol 4(2), 92-102,

ISSN: 2343-5771

4. Laura Estela Fischer, Oscar Zamora y David Chávez (2014). Is the time of response a factor that determines the brand recall/image?, European Scientific Journal, 10(20), 144-159, ISSN: 1857- 7431

5. - Fischer De la Vega, L.E., Zamora Arevalo, O., & Chavez, Sánchez, D. (2013)

Comparison of Gender in the Perception of the Image and its Relationship with the Band positioning. European Scientific Journal Vol.9 (32), 310-324 ISSN: 1857 – 7881 (Print) e - ISSN 1857- 7431

6.-Zamora-Arévalo, O., Vanegas-Chavarría, M. y Bouzas-Riaño, A. (2013) Efectos diferenciales de los intervalos de retención en una tarea de discriminación de secuencias temporales: Hacia la identificación de memoria de trabajo en animales. Conductual, International Journal of Interbehaviorism and Behavior Analysis, Vol.1,(2), 22-38 ISSN: 2340 - 0242

7.- Trujano, R.E. & Zamora, O. (2013) Double bisection of auditory temporal intervals by humans. Psychological Research Vol. 77, 463-479. DOI 10.1007/s00426-012-0449-5

8.- Zamora, O & Bouzas, A (2011) Adquisición y dinámica de Preferencias en Programas Múltiples de Reforzamiento. Acta de Investigación Psicológica Vol. 1 (1) pp,165-188

Capítulos y Libros

1. Zamora Arévalo, O. y Moreno-Muñeton, R.A. (EN PRENSA). “Factores de descuento: integración de magnitud, demora y probabilidad en tareas de elección”, En “Autocontrol, elección y descuento conductual” Silvia Morales Chaine (Ed) DGAPA-PAPIIT, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología

2. Zamora Arévalo, O., Espinoza-Monroy, M.y Abonza, H. (EN PRENSA). “Introducción al Modelamiento Cuantitativo”, En “Introducción Práctica a los Modelos Cuantitativos de Cognición y Conducta ” Federico Sanabria y Oscar Zamora (Eds) DGAPA-PAPIIT, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología.

3. Zamora Arévalo, O. y Espinza Monroy, M. (2017). La tarea de Bisección Dual:Una adpatación centrada en la configuración de opciones de respuesta. Aproximaciones al estudio del Comportamiento y sus aplicaciones Vol. I. Editores Josué Antonio Camacho, Felipe Cabrera, Oscar Zamora, Héctor Martínez, Juan José Irigoyen (Coordinadores). Ed. Universidad Autónoma de Tlaxcala, ISBN 978-607-8432-98-1

4. Zamora Arévalo, O. y Pérez Calzada, M. (2015). Reforzamiento y estimación temporal: Mecanismos motivacionales y temporales de la discriminación En Estudios sobre Comportamiento y Aplicaciones Vol. IV. Editores Felipe Cabrera, Oscar Zamora, Héctor Martínez, Pablo Covarrubias y Vladimir Orduña. Ed. Universidad de Guadalajara, Universidad Nacional Autónoma de México, Conacyt. ISBN 978-607-9371-055-5

5.- Sánchez Ramos, R. y Zamora Arevalo, O. (2013) Representación temporal en la memoria trabajo: rastreando el tiempo en una tarea N-back. En Estudios sobre Comportamiento y Aplicaciones Vol. III. Coordinadores Juan José Irigoyen, Felipe Cabrera, Miriam Yerith Jiménez, Héctor Martínez y Karla Fabiola Acuña. Ed. Qartuppi y Universidad de Sonora, Hermosillo, Son. ISBN 978-607-518-055-7

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FINANCIADOS

INVESTIGADOR RESPONSABLE

1. APRENDIZAJE PERCEPTUAL Y EFECTOS MOTIVACIONALES EN EL CONTROL TEMPORAL DEL COMPORTAMIENTO. APROBADO EN LA CONVOCATORIA 2016 DE PAPIIT DGAPA UNAM_PROYECTO IN307716. TRES AÑOS

2.- ATENCIÓN, TIEMPO Y MEMORIA: COMO LAS EXPECTATIVAS TEMPORALES SESGAN LOS JUICIOS PERCEPTUALES Y LA ACCIONES. APROBADO EN LA CONVOCATORIA 2013 DE PAPIIT DGAPA UNAM_PROYECTO IN307913. TRES AÑOS

3.-BANCO DE PRÁCTICAS COMPUTARIZADO EN PSICOBIOLOGÍA, NEUROCIENCIAS Y CIENCIAS COGNITIVAS Y DEL COMPORTAMIENTO: NUEVAS ESTRATÉGIAS DE FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA” APROBADO EN LA CONVOCATORIA 2011 DE PAPIIT DGAPA UNAM_PROYECTO PE305511. TRES AÑOS

4.- APRENDIZAJE Y DINAMICA DE LA ADAPTACION TEMPORAL DE LA CONDUCTA APROBADO EN LA CONVOCATORIA 2009 DE PAPIIT DGAPA UNAM_PROYECTO IN307310

INTERESES ACADÉMICOS:

Elección y Preferencia, Toma de Decisiones, Teoría de Juegos, Modelamiento y Dinámica del Aprendizaje y la Cognición Comparada, Estimación y Percepción Temporal

HOBBIES Y ACTIVIDADES

Leer, cine, música (Blues y Ragtime), Viajar…mmm me gusta mucho leer blogs de pseudo literatura en internet y espacios creados por mis conocidos, puede que sea tiempo perdido, la gente me llama intelectual y alguien con un alta conocepia cultural (si me sirve de algo no lo se, tal vez nunca lo sepa, solo creo que es una "tara" arrastrada de muchos años de"guardar información sin ninguna valía inmediata").