KKN merupakan perkuliahan yang dilaksanakan secara langsung di tengah-tengah masyarakat sebagai penerapan pengetahuan, ketrampilan dan sikap mahasiswa yang diperoleh di kampus. KKN sebagai proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai aktivitas secara langsung di tengah-tengah masyarakat, dan secara aktif dan kreatif terlibat sebagai bagian dari masyarakat. Keterlibatan mahasiswa dalam KKN tidak hanya memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar dari masyarakat, juga memberi pengaruh positif terhadap pengembangan optimal potensi yang dimiliki desa sehingga memberi warna baru dalam pembangunan masyarakat yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.

Pelaksanaan KKN bagi mahasiswa Universitas Negeri Medan bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang telah dimiliki, sehingga mampu merancang dan melaksanakan program yang dapat mencegah penyebaran dan penanganan dampak Covid-19 di masyarakat berdasarkan bidang ilmunya.

1. Mahasiswa Unimed

• Mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di desa pada masa pandemi Covid-19;

• Melatih kemampuan berpikir dalam melakukan observasi, penelaahan, perumusan, dan pendampingan untuk memberdayakan potensi masyarakat desa pada masa pandemi Covid-19;

• Membangun kolaborasi multidisiplin dalam berpikir dan berkerja saat mendampingi masyarakat untuk mewujudkan pembangunan desa berupa aktivitas edukasi kesehatan dan bakti sosial kepada masyarakat, inovasi pembelajaran berbasis teknologi untuk mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat selama penerapan belajar mandiri di rumah pada masa pandemi Covid-19; dan

• Menumbuhkan rasa soladaritas yang tinggi atas nama kemanusiaansebagai warga negara dalam menghadapi pandemi Covid-19.

2. Masyarakat Desa

• Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan praktis melalui program pendampingan;

• Memperoleh pendampingan pembangunan desa untuk meningkatkan taraf hidup;

• Memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan program pembangunan berkelanjutan

• Memperoleh manfaat dari sosialisasi dan upaya-upaya pencegahan penyebaran Covid-19 pada masyarakat desa; dan

• Memperoleh manfaat dari pengenalan, edukasi dan praktek inovasi pembelajaran berbasis teknologi kepada anak-anak sekolah pada jenjang SD, SMP, SMA dan sederajat selama penerapan belajar mandiri di rumah.

3. Pemerintah Daerah

• Memperoleh informasi tentang potensi desa melalui observasi yang komprehensif yang dilakukan oleh mahasiswa

• Hasil penelaahan, perumusan, dan program pendampingan secara komprehensif yang dilakukan mahasiswa dapat digunakan sebagai informasi untuk merencanakan pembangunan desa;

• Program edukasi yang dilakukan mahasiswa dapat membantu pemerintah daerah menangani penyebaran virus Covid-19 yang saat ini marak di masyarakat; dan

• Inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang didesain mahasiswa untuk mengedukasi anak sekolah SD, SMP, SMA dan sederajat membantu pemerintah daerah selama penerapan belajar mandiri di rumah.

4. Unimed

• Merintis dan membangun kerjasama antara Universitas Negeri Medan dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat sehingga dapat menjadi pendamping pemberdayaan masyarakat;

• Mendapat informasi yang akurat tentang potensi desa baik sumber daya alam dan sumber daya manusia sebagai bahan masukan dalam perumusan kurikulum dan kebijakan tri darma perguruan tinggi; dan

• Berkontribusi bagi negeri mengabdi dalam penanganan penyebaran Covid-19.