8-В

Урок 30.03.21

Тема: Предложения с обращением, вводными словами (конструкциями)

1. Выполните задание (устно) на стр. 120 из раздела «Анализируем, делаем выводы», вспомните сведения об обращении, которые вам уже известны.

2. Сделайте выписки в тетрадь основных правил: что такое обращение, вводные слова.

3. Выполните упражнение №172

Сфотографуйте роботу та надішліть на адресу: berezhnova@school90.dp.ua

Дистанційне навчання з 29.03.2021

Урок 30.03.21

Тема: Мігель де Сервантес Сааведра «Дон Кіхот»

1.Ознайомтесь з біографією письменника (стор. Підручника 191-192). Зробіть коротку хронологічну таблицю

2.Випишіть правила з теорії літератури: характерні ознаки доби Відродження ( стор.195).

3. Прочитайте уривки з роману «Дон Кіхот» з підручника, можна прочитати роман повністю або прослухати запропоновану аудіокнигу.

4. Продумайте і напишіть, як на вашу думку, має виглядати «ідеальний лицар».

Сфотографуйте роботу та надішліть на адресу: berezhnova@school90.dp.ua

Дистанційне навчання з 29.03.2021

Урок 02.04.2021

Тема: Конфлікт високих прагнень Дон Кіхота і буденної дійсності ( за романом Мігеля де Сервантеса Сааведри «Дон Кіхот»)

1. За текстом роману створіть опис Дон Кіхота, використовуючи цитати з твору:

Серйозне Комічне

2. Дайте письмове пояснення термінам:

Роман-….

Пародія-….

3. Підготуйтеся до усного переказу однієї з пригод Дон Кіхота, яка найбільше сподобалась.

Урок 06.04.2021

Тема: Контрольна робота за темою «Відродження»

Розгорнуті відповіді

1. Назвіть хронологічні межі доби Відродження.

2. Поряд з терміном «Відродження» існує ще й інший. Назвіть його.

3. У якій країні виникла ця назва?

4. Назвіть видатних митців епохи Відродження.

5. Що означає поняття «гуманізм» ?

6. Що таке сонет?

7. У чому різниця між італійськими і англійськими сонетами?

8. Висловіть міркування: чи є місце для пригод Дон Кіхота у наш час?

Сфотографуйте роботу та надішліть на адресу: berezhnova@school90.dp.ua

Урок 09.04.2021

Тема: Бароко як доба і художній напрям у літературі. Видатні представники епохи та їхні здобутки.

1.Перечитайте теоретичний матеріал на сторінках 210-214.

2. Дайте письмові відповіді на питання, що на сторінці 215.

3. Передивіться корисне відео.

4. Додаткове творче завдання ( за бажанням)

Наведіть приклади барокових творів у різних видах мистецтва (архітектура, живопис, музика)

Урок 15.04.2021 Тема: Луїс де Гонгора –і- Арготе «Галерник»

1. Прочитайте відомості про автора (стор 216 – 217)

2. Випишіть у зошит термін «гонгоризм» і поясніть його

3. Читайте вірш «Галерник» і коментарі до вірша

4. Дайте письмові відповіді на запитання у розділі «Робота з текстом» стор218 – 3 питання

Урок 16.04.2021 Тема: Джон Донн «Щоб мучить мене»

1. Прочитайте відомості про автора ( стор 219-220 )

2. Зробіть хронологічну таблицю

3. Вивчіть вірш напам’ять

4. Дайте письмові відповіді на запитання з розділу «Робота з текстом» (стор 211)

5. Зробіть відео, де ви розповідаєте вірш і надішліть