МАТЕМАТИКА
Підручник – стор. 26, друк.осн.- стор. 23.
Підручник – стор. 27, друк.осн.- стор. 24.
Підручник – стор. 28, друк.осн.- стор. 25.
Підручник – стор. 29, друк.осн.- стор. 26.
Підручник – стор. 30, друк.осн.- стор. 27.
Підручник – стор. 31, друк.осн.- стор. 28.
Підручник – стор. 32, друк.осн.- стор. 29.
Підручник – стор. 33,34, друк.осн.- стор. 30,31.
Підручник – стор. 35, 36, друк.осн.- стор. 32, 33.
Підручник – стор. 37, друк.осн.- стор. 34.
Підручник – стор. 38. друк.осн.- стор. 35.
Підручник – стор. 39-40, друк.осн.- стор. 36, 37
Підручник – стор. 41, друк.осн.- стор. 38.
Підручник – стор. 42, 43 друк.осн.- стор. 39, 40
Підручник – стор. 44 друк.осн.- стор. 41
Підручник – стор. 52 друк.осн.- стор. 48
Підручник – стор. 54, друк.осн.- стор. 50
Підручник – стор. 56, друк.осн.- стор. 52 (1-4).
УКРАЇНСЬКА МОВА І ЧИТАННЯ
Читання
В зошиті з читання написати друкованими буквами рядок складів Аі та Іо, нижче накреслити звукову схему слів: ірис, помідор, ножиці.
Письмо
Переглянути виконання робіт до сторінки 23.
Читання
Підручник - стор. 44-45 (в зошиті білого кольору прописати олівцем по 1 рядку друк. літери И и. Записати звукову схему до слів КИТ та КІТ)
Письмо
Д/О - стор. 24-25.
Читання
Підручник - стор. 46-47 (в зошиті білого кольору прописати олівцем по 1 рядку друк. літери У у. Записати звукову схему до слова ЖУК, ГОЛКА.ГІЛКА)
Письмо
Д/О - стор. 26-27.
Читання
Підручник - стор. 48-50, (в зошиті білого кольору прописати олівцем 1 рядок друк. літеру Е та 1 рядок друк.літеру е). Записати звукову схему до слова МЕТЕЛИК, ГРЕБІНЕЦЬ)
Письмо
Д/О - стор. 28.
Читання
Підручник - стор. 52-53 (в зошиті білого кольору прописати олівцем 1 рядок друк. літери ЕУ та 1 рядок друк.літери ое). Записати звукову схему до слова РАКЕТА, ЦУКЕРКИ)
Письмо
Д/О - стор. 29.
Читання
Підручник - стор. 54-59 (в зошиті білого кольору прописати олівцем 1 рядок друк. літеру Л та 1 рядок друк.літеру л). Записати звукову схему до слова ЛІКАР, ЛІКАРІ, ЛІКАРНЯ)
Письмо
Д/О - стор. 30, 36
Читання
Підручник - стор. 60-61 (в зошиті білого кольору прописати олівцем 1 рядок друк. літеру М та 1 рядок друк.літеру м). Записати звукову схему до слова МАМА, МАЛЮК)
Письмо
Д/О - стор. 31, 37
Читання
Підручник - стор. 62-65 (в зошиті білого кольору прописати олівцем 1 рядок друк. літеру Н та 1 рядок друк.літеру н). Записати звукову схему до слова НОЖИЦІ, НІЖ)
Письмо
Д/О - стор. 34, 38,39.
Читання
Підручник - стор. 66-67.
Письмо
Д/О - стор. 35, 40
Читання
Підручник - стор. 68-69.
Письмо
Д/О - стор. 36, 41
Читання
Підручник - стор. 70-71.
Письмо
Д/О - стор. 42
Читання
Підручник - стор. 72-73
Письмо
Д/О - стор. 43
Читання
Підручник - стор. 74-75
Письмо
Д/О - стор. 44
Читання
Підручник - стор.90-91
Письмо
Д/О - стор. 48
Читання
Підручник - стор.94-95
Письмо
Д/О - стор. 58
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Подивитися відео-урок
та опрацювати підручник на сторінках 22-25. Сторінки 22-23 - це повторення, 24-25 - нова тема.
Подивитися відео-урок за посиланням
Згадати все за підручником до с. 28-29
Записати та надіслати невеличке відео, де учень називає слова та завдання з гри "Кубики" на с. 28-29 (не треба все, хоча б декілька з кожної сторінки)
Подивитися відео-урок за підручником с.32-33
Вивчити нові назви іграшок!
Записати відео, де ви називаєте назви іграшок зі с.30 та с.32, тобто і минулі слова, і нові.
Повторити назви іграшок підручник с.30, 32.
Повторити або вивчити рахунок до 10 с
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема: Яка поведінка вдома є безпечною?
Підручник - стор. 40-41.
Тема: Яка поведінка на вулиці тобі не зашкодить?
Підручник - стор. 42- 43.
Тема: Які я маю органи чуття?
Підручник - стор. 45- 46., друк. основа - стор. 10.
Тема: Як зір і слух відкривають мені світ?
Підручник - стор. 47- 49., друк. основа - стор. 11-12.
Тема: Що я можу розрізнити на смак, запах і дотик?
Підручник - стор. 50- 52., друк. основа - стор. 13-15.
Тема: Як доглядати за органами зору і слуху?
Підручник - стор. 54- 58.
Тема: Узагальнення та систематизація знань учнів.
Підручник - стор. 60.
Тема: Як я досліджую історію своєї сім'ї?
Підручник - стор. 61-63.
Тема: Які звертання побутують у твоїй родині?
Підручник - стор. 64-65.
Тема: Чому ввічливі слова називають чарівними?
Підручник - стор. 67-68.
МУЗИКА
Співати, вивчити слова пісні.
Завдання: Переглянути навчальну презентацію. Слова пісні " Гарний танець гопачок" вивчити напам"ять.
Я навприсядки скачу,Чобітками тупочу.Тупу-тупу-тупочу -Наче пташка я лечу.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема: Будиночок равлика. Д/з: намалювати равлика.
Тема: Осінній ярмарок.
Завдання: переглянути матеріал до уроку classroom.google.com/w/NDA4NzgwOTIzMzU3/t/all drive.google.com/file/d/1yAeZiUsPc0LgHmKJpxoxqOBJPz08mnjO/view
Тема: Краса рідної землі
https://classroom.google.com/w/NDA4NzgwOTIzMzU3/t/all
Тема: Різні барви у природи
Завдання: намалювати будиночок у теплій або холодній гамі
Опрацювати презентацію за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1rb44bo-iW-
OGRTiwJbFagA2Fk_EoA603/view?usp=sharing
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Друкована основа стор. 11.
Друкована основа стор. 12.
Друкована основа стор. 16.
Друкована основа стор. 22.
Друкована основа стор. 25.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ
КЛАСНА ГОДИНА
13 ЛИСТОПАДА - ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ДОБРОТИ
19.11.2021 - Національний урок з безпеки дорожнього руху.
dopomogadtp.com/ua/pravyla-povedinky-na-vulytsiakh-i-dorohakh-videomaterialy/
dopomogadtp.com/ua/pravyla-bezpechnoi-povedinky-na-zaliznytsi-videomaterialy/
dopomogadtp.com/ua/nosinnia-svitlopovertalnykh-elementiv-videomaterialy/