нові коди: 7а m632nph
7б u74mmw4
Розділ 1.
ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ
Учень/учениця
Знаннєвий компонент:
називає характерні ознаки фізичних явищ, їх відмінність від біологічних, хімічних інших явищ; наводить приклади фізичних явищ, фізичних тіл та фізичних величин; знає символи та одиниці основних фізичних величин.
розуміє основні положення атомно-молекулярного вчення; розуміє відмінності між речовиною і полем.
Діяльнісний компонент:
записує значення фізичної величини, використовує префікси для утворення кратних і частинних одиниць; користується найпростішими засобами вимірювання, визначає ціну поділки шкали; порівнює значення фізичних величин; вимірює лінійні розміри тіл, об’єми твердих тіл, рідин і сипких матеріалів; проводить досліди (індивідуально та в групі) за власним планом або за інструкцією з допомогою вчителя, аналізує результати, робить висновки.
Ціннісний компонент:
усвідомлює як нові знання співвідносяться із наявними; висловлює судження про роль спостереження і досліду в пізнанні довкілля
Розділ 2.
МЕХАНІЧНИЙ РУХ
Учень/учениця
Знаннєвий компонент:
називає види механічного руху; володіє поняттям, формулює визначення фізичної величини (швидкість, період обертання, переміщення, амплітуда коливань, період та частота коливань) і вміє обрати її одиницю; називає вживані одиниці часу, шляху, швидкості, періоду обертання, періоду та частоти коливань; описує фізичну величину відповідно до узагальнених планів; розуміє відносність руху.
Діяльнісний компонент:
уміє застосовувати поняття «матеріальна точка» та визначати межі застосування цієї фізичної моделі; розрізняє види механічного руху за формою траєкторії та характером руху тіла; уміє описати механічний рух графічно й аналітично і провести його аналіз;
розраховує пройдений тілом шлях, визначає швидкість руху, період обертання, частоту коливань нитяного маятника під час розв’язання фізичних задач різного типу;
представляє результати вимірювань у вигляді таблиць і графіків; використовує набуті знання для безпечної життєдіяльності.
Ціннісний компонент:
усвідомлює цінність знань про механічний рух для власного розвитку й безпеки
Урок 1 Фізика як навчальний предмет у школі. Наука про природу
Урок 2 Фізичний експеримент та фізичний дослід
Урок 3 Основні положення атомно-молеулярного вчення
Урок 4 Фізичні величини та їх вимірювання
Урок 5 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 6 Лабораторна робота №1 Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки
Урок 7 Лабораторнаробота №2 Вимірювання об’єму твердих тіл, рідин і сипких матеріалів
Урок 8 Лабораторна робота № 3. Вимірювання розмірів малих тіл різними способами.
Урок 9 Навчальний проєкт №1
Урок 10 Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи №1
Урок 11 Контрольна робота №1 Фізика як природнича наука
Урок 12 Механічний рух
Урок 13 Рівномірний прямолінійний рух. Швидкість рівномірного прямолінійного руху.
Урок 14 Розв'язування задач
Урок 15 Графіки рівномірного прямолінійного руху
Урок 16 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 17 Нерівномірний прямолінійний рух
Урок 18 Розв'язування задач
Урок 19 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 20 Рівномірний рух матеріальної точки по колу
Урок 21 Розв'язування задач
Урок 22 Лабораторна робота № 4. Визначення періоду обертання тіла
Урок 23 Коливальний рух. Амплітуда коливань. Період коливань. Маятники
Урок 24 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 25 Лабораторна робота № 5. Дослідження коливань нитяного маятника
Урок 26 Навчаоьний проєкт №2
Урок 27 Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи
Урок 28 Контрольна робота № 2 Механічний рух
Урок 29 Явище інерції. Інертність тіла. Маса тіла
Урок 30 Густина речовини
Урок 31 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 32 Лабораторна робота № 6 Вимірювання маси тіла шляхом зважування
Урок 33 Лабораторна робота 7 "Визначення густини речовини"
Урок 34 Взаємодія тіл
Урок 35 Види деформацій
Урок 36 Лабораторна робота № 8. "Дослідження пружних властивостей тіл"
Урок 37 Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість
Урок 38 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 39 Тертя. Сила тертя
Урок 40 Лабораторна робота № 9 "Визначення коефіцієнта тертя ковзання"
Урок 41 Підготовка до контрольної роботи Розв'язування задач
Урок 42 Контрольна робота №3 Взаємодія тіл. Сила
Урок 43 Тиск. Сила тиску. Тиск твердих тіл на поверхню
Урок 44 Тиск рідин та газів. Закон Паскаля
Урок 45 Атмосферний тиск. Досліди Торрічеллі. Барометри
Урок 46 Сполучені посудини
Урок 47 Розв'язування задач. Самостійна робота
Урок 48 Виштовхувальна сила. Закон Архімеда
Урок 49 Умови плавання тіл
Урок 50 Лабораторна робота 10. "З'ясування умов плавання тіл "
Урок 51 Навчальний проєкт №3
Урок 52 Розв'язування задач. Підготовка до к.р.
Урок 53 Контрольна робота № 4
Урок 54 Механічна робота. Потужність
Урок 55 Розв'язування задач
Урок 56 Механічна енергія та її види.
Урок 57 Закон збереження та перетровення повної механічної енергії
Урок 58 Розв'язування задач
Урок 59 Момент сили. Умови рівноваги важеля
Урок 60 Лабораторна робота №11 "Вивчення умов рівноваги важеля"
Урок 61 Рухомий і нерухомий блоки
Урок 62 Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії
Урок 63 Розв'язування задач
Урок 64 Лабораторна робота 12 «Визначення ККД похилої площини»
Урок 65 Захист навчальних проєктів 4
Урок 66 Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи
Урок 67 Контрольна робота №5 з теми «Механічна робота та енергія»
Урок 68 Повторення 1-2 розділу
Урок 69 Повторення 3-4 розділу
Урок 70 Екскурсії