Проект (proect у перекладі з латинської означає «кинутий уперед задум») — це сукупність певних дій, документів, попередніх текстів, задум чи план на створення матеріального об’єкта чи теоретичного продукту.

Проект — це вмотивована (на основі особистого інтересу), цілеспрямована (щодо певної мети чи проблеми) добровільна, активна, творча та дослідницька діяльність людини.

Характерні риси проекту:

• має мету;

• реальний;

• командний або індивідуальний;

• обмежений у часі і просторі(6 уроків + захист проекту);

• має піддаватися оцінюванню;

• реалізовують поетапно

Англомовні фахівці кажуть, що проект має бути SMART:

S — specific — конкретний);

M — measurable — вимірюваний);

A — achievable — досяжний);

R — realistic — реалістичний (за ресурсами);

T — timely — визначений в часі або своєчасний.

Три етапи реалізації проекту:

• підготовчий — визначення теми, мети і завдань, створення ініціативної групи, розробка первинного плану дій;

• практично-виконавчий — розподіл обов’язків між членами групи, пошукова робота, аналіз інформації та формування висновків, оформлення результатів);

• заключний — підготовка проекту до презентації, презентація, оцінка проекту, оголошення результатів).

Під час створення колективного проекту кожна команда має пройти всі етапи виконання.

Після того, як визначено проблему та проведено підготовчу роботу, можна приступати до написання (виконання) проекту. Не обов’язково бути великим письменником, щоб написати конкурентноздатний проект. Проект має бути цілісним, ясним, стислим і переконливим.

Форма проекту може бути різною, але будь-який проект повинен включати такі складові:

1. Формулювання проблеми

   • Стисло охарактеризуйте наявну ситуацію та опишіть проблему, яку Ви збираєтесь вирішувати. Формулювання проблеми має відображати не внутрішні проблеми (Вас чи Вашої організації, а проблеми в суспільстві, які Ви хоче вирішити.

   • Визначіть коло людей, яких стосується ця проблема, наведіть кількісну та якісну інформацію.

   • Покажіть відповідність поставленої проблеми цілям та можливостям Вашої організації.

   • Поясніть, чому саме Ваша організація береться за вирішення цієї проблеми.

2. Визначення мети — того, заради чого Ви починаєте проект. Це загальні твердження, які важко оцінити кількісно, головне призначення яких — показати тип проблеми, на вирішення якої спрямовано проект.

3. Завдання проекту — це конкретні кроки, які треба зробити для того, щоб змінити наявну ситуацію на краще, це кроки для досягнення мети. Ці зміни повинні відбутись в процесі виконання Вашого проекту. Мета та завдання проекту логічно випливають з поставленої проблеми.

4. Робочий план, який має пояснити, як буде виконано проект для досягнення поставлених завдань.

   • Хто буде відповідати за виконання поставлених завдань?

   • Що буде зроблено?

   • Які ресурси буде задіяно при виконанні поставлених завдань?

   • Які терміни виконання завдань?

5. Оцінка виконання проекту. Потрібно пояснити, як буде оцінено успіх виконання проекту, які конкретні методи оцінки ступеню ефективності проекту буде використано. Це необхідно для того, щоб зрозуміти, наскільки вдалось виконати поставлені в проекті задачі. Оцінка може проводитись різними шляхами, використовуючи якісні та кількісні показники.

Збір інформації та опитування доцільно проводити використовучи офісні он-лайн технології Google сервісів, а конкретно Google форми, якими ви зустрічались на попередніх уроках. Відповідно аналіз зібраних данних зручно проводити у вже синхронізованому табличному процесорі сервісів Google.

Оформлення документації проектної роботи (реферату) бажано проводити, використовучи текстовий процесор сервісів Google та задовольняти відповідні вимоги.

У рефераті (звіті про виконання проекту) потрібно висвітити найважливіші питання, пов’язані з темою проектної роботи. Назва роботи має відповідати її змісту.

Вимоги до реферату

Захист проекту На основі зібаних та проаналізованих даних дослідження індивідуального проекту кожен учень має створити презентацію, використовучи редактор презентацій у технологіях Google сервісів або відеоролик, виклавши його в YouTube. Адресу матеріалів надіслати однокласникам і вчителю. На уроці зосередитися лише на відповіді на запитання.

Критерії оцінювання проекту вчителем (0, 1 або 2 бали за кожний пункт):

1. Змістовність і правильність розуміння питання

2. Повнота висвітлення

3. Логічність викладу

4. Цікаві рішення

5. Легкість сприйняття поданої інформації

6. Культура мовлення

Підсумкова оцінка кожного учня є півдобутком оцінки вчителя.