Дистанціна освіта

Завдання на карантин для початкової школи

Завдання з матемамитки для 3 класу

Вирази:

30 : 5 + 1 = 30: ( 5 + 1 )= 0*7 + 1 * 7 = ( 10 – 0 ) + 4 =

30 : 5 * 1 = 30 : ( 5 – 0 ) = 5 * 1 + 6 * 6 = 10 * 0 + 10 =

15 + 0 : 5 = 8 * 2 + 8 * 5 = 0 * 2 + 0 * 7 = ( 64 – 40 ) : 8 =

100 * 7 – 250 = 10 * 8 + 100 * 8 = 4 * 3 * 0 = 10 * 7 – 25 = ( 4 + 1 )* 9 =

18 : ( 2 * 3 )= 80 : ( 4 * 2 )= 900 : ( 3 * 3 )= 36 : ( 9 * 2) = 72 : ( 3 * 8 )=

( 3 + 7 )* 4 = ( 5 + 2 )* 3 = ( 20 + 7) * 3 = ( 4 + 6 ) * 8 =

32 * 3 = 12 * 5 = 42 * 2 = 23 * 4 = 17 * 4 = 25 * 3 = 19 * 3 = 33 * 3 =

( 24 + 16 ): 8 = 24 + 16 : 8 = 170 * 2 – 200 = 360 : 4 + 90 = 200 – 5 * 16 =

39 : 3 = 84 : 2 = 69 : 3 = 98 : 2 = 24 : 2 = 48 : 2 = 72 : 2 = 52 : 4 = 150 : 5 =

85 : 17 = 54 : 27 = 70 : 5 = 99 : 33 = 78 : 39 = 98 : 14 = 64 : 16 =

480 : 3 = 540 : 2 =

Ділення з остачею : 20 : 6 = 11 : 4 = 15 : 4 = 27 : 5 = 19 : 4 = 50 : 7 =

Задачі:

  • За літо господарка виростила 208 птахів ( курей, гусей і качок ). Курей і качок було 129 , а качок і гусей – 155 . Скільки курей , гусей і качок окремо виростила господарка ?
  • В одному мішку було 48 кг цибулі , а в іншому – 24 кг . Частину цибулі розклали в 5 ящиків , по 8 кг у кожний . Скільки кілограмів цибулі ще треба розкласти ?
  • 24 кг меду розлили порівну у 8 банок , а 30 кг - порівну в 6 бідонів . На скільки кілограмів меду було більше в бідоні , ніж у банці ?
  • У магазин привезли 100 кг борошна . 80 кг борошна було в мішку , а решта – у пакетах , по 2 кг в кожному . Скільки було пакетів з борошном ?
  • Перше число 60 , друге – у 3 рази менше за перше , а третє – у 4 рази менше за друге . Знайди третє число .
  • Швачка шиє за день 12 сорочок , а її учениця – на 5 менше . Скільки сорочок вони пошиють разом за 5 днів , якщо працюватимуть в такому ж темпі ?
  • Маса одного шланга завдовжки 1 м становить 3 кг . Яка маса двох таких шлангів завдовжки 13 м кожний ?
  • У парку росте 50 каштанів , кленів – у 4 рази більше , ніж каштанів , а тополь – у 3 рази більше , ніж кленів . Скільки разом каштанів , кленів і тополь росте в парку ?
  • Один насос накачує 640 відер води за 8 хвилин, а другий – 420 відер води за 6 хвилин. Скільки відер води накачають обидва насоси за хвилину ?
  • В одному бідоні 24 кг олії , а в другому – на 6 кг менше . Усю олію розлили в банки , по 3 кг в кожну . Скільки банок потрібно було ?

Дії з іменованими числами:

4 м 5 дм = … дм 6 м 3 дм = … дм

7 дм 3 см = … см 6 дм 2 см = … см

42 дм = … м … дм 35 дм = … м … дм

4дм 5 см – 3 дм 3 дм 5 см – 1 дм

7 дм 8 см – 3 см 5 дм 4 см – 2 дм

1 дм 2 см + 7 см 8 м 6 дм + 2 дм

9 дм 4 см= **см 3 дм 5 см=**см

6 дм 8 см =* *см 8 дм 6 см =*см

6 дм 5 см – 2 дм 38 см = *дм *см

7 м 3 дм + 2 дм 42 дм =*дм*см

Скласти вирази і знайти їх значення:

Добуток чисел 2 і 4 збільшити на 19

Частку чисел 16 і 2 збільшити на 45

20 зменшити на добуток чисел 2 і 8

11 збільшити на частку чисел 18 і 2

Добуток чисел 2 і 7 зменшити на 8.

Частку чисел 24 і 3 збільшити на 18.

Суму чисел 10 і 5 поділити на 3.

Різницю чисел 20 і 4 поділити на 2.

Зменшуване 72, а від’ємник у 9 раз менший;

Ділене 63, а дільник на 54 менший;

Дільник 8, а ділене є добутком чисел 4 і 6;

Зменшуване 42 , а від’ємник є часткою чисел 14 і 7;

Частку чисел 18 і 9 збільшити в 9 раз .

1. Запиши числа, в яких: 3 сот. 4 дес. 6 од. ; 2 сот. 7 од. ; 2 сот. 3 дес. ; 5 од ІІІ розряду і 6 од. І розряду.

2. Запиши цифрами такі числа: триста сорок, сорок три, тисяча, вісімсот, вісімсот вісім, чотириста двадцять п'ять .

3. Запиши «сусідів» числа 600.

4. Запиши в сантиметрах 3м 7 см.

Математика для 3 класу

УКРАЇНСЬКА МОВА 3 клас

СПИСУВАННЯ

Шишкарики

Шишкарик дуже гарний. У нього червоне пір’ячко і загнутий дзьобик. У самки пір’я жовтого і зеленого кольору. Вона виводить пташенят узимку.

Ось шишкарик видобуває з шишки зернята. Йому треба самку годувати. Вона не може залишити гніздечка.

(36 слів) Із газети

Осінь

Проминуло літо. Настає чудова пора року. Це чарівна осінь. Вона особливо м’яка і ніжна, як мелодія пісні.

Слухай, спостерігай природу в осінні дні. Ти відчуєш усю її дивовижну красу. В ній поєдналися барви теплого літечка з першими подихами зими. (39 слів)

Яблука рум’яні

Тихий осінній день. Як гарно в яблуневому саду цієї пори! Сонечко фарбує і зігріває рум’яні яблука. А вони купаються в сонячному сяйві і швидко достигають.

Та ось тихо надходить вечір. А соковиті яблука й досі пахнуть щедрим гарячим сонцем. (39 слів)

Дощ

Несподівано почався дощ. Спочатку краплинки дощової води впевнено трималися на склі, все густіше засівали шиб­ки вікна. А потім їх стало ще більше. Вони почали швид­ко зливатися одна з одною і струмочками побігли донизу.

Скоро вони вкрили шибки суцільною запоною. (39 слів)

Україна

Україна — це моя рідна земля. Красива й уквітчана ця земля весною. Щедра й різнобарвна восени. Строга і засніжена зимою. Солодка і пахуча в теплі літні дні.

Понад дорогами стоять явори. Високі гори вдивля­ються в синю височінь. А Дніпро поспішає розказати Чорному морю про гостинність її народу.

(46 слів) Із газети

Рідна мова

Юний друже! Скрізь із тобою завжди крокує рідна мова. Перших слів української мови тебе навчила мама. Пер­лини рідного слова щодня відкриває для тебе перша вчи­телька. Мова веде тебе на вершини знань. Вивчай свою рідну мову. Вона — твій найкращий і надійний друг та порадник у житті. (45 слів)

Народні символи

Майже в усіх народів є улюблені рослини. Їх називають народними символами. У канадців — клен, у росіян — берізка. А в українців — це верба і калина. Без верби і калини нема України. Наш народ оспівав ці символічні рослини у піснях. Вони є символами любові і мудрості. (44 слова)

Після грози

Пролетіла травнева гроза. Вона вже відшуміла, а подих її ще відчутний. Десь удалині знову щось блисне і загри­мить. Виглянуло усміхнене сонечко. Воно огорнуло зем­лю своїм теплом. Задзвеніли струмки. А в небі з’явилася загадкова дуга. Які чудові барви! Як майстерно дібрані кольори! Це – райдуга!

(43 слова)

ТЕКСТИ ДЛЯ ЧИТАННЯ ВГОЛОС

Соромно перед соловейком

Оля і Ліда надумали сходити до лісу. Йшли та йшли, в дорозі стомились і сіли на траві перепочити.

Витягли з сумки хліб, масло, яєчка та й підобіда­ють. Коли це на дерево сів соловейко і заспівав. За­чаровані його чудовим співом, Оля й Ліда сиділи й бо­ялися поворухнутись.

Аж тут він замовк.

Оля зібрала недоїдки й шматки газети, кинула під кущ. Ліда зібрала недоїдки, загорнула в газету й поклала до сумки.

- Навіщо ти зібрала сміття? — запитала Оля.

Це ж у лісі... Ніхто не бачить...

- Соромно перед соловейком... — тихо відповіла Ліда.

(97 слів) Василь Сухомлинський

Запитання

1. Про кого розповідається в тексті?

2. Куди пішли дівчатка?

3. Що вони зробили, коли стомились?

4. Хто зачарував дівчаток своїм співом?

5. Чим закінчилось оповідання?

6. Хто, на твою думку, вчинив правильно? Чому?

Хто дужче любить

Були якось Петрик з Миколкою в лісі. Суниць вони назбирали мало, зате двох їжаків зловили. Трапились вони на дорозі — ну як не взяти? Понесли хлопці їжа­ків додому, кожний до себе.

Минуло кілька днів. Знову зустрілись хлопчики і засперечалися, хто з них більше любить свого їжака. Петрикхвалиться, що годує їжака молоком, ганчір’я намостив у коморі, мало не голки йому чистить.

- А ти що зробив для свого їжака? — питає.

- Нічого, — похмуро відповів Миколка.

- От бачиш, — сказав Петрик, — не любиш ти свого їжака.

- Ні, люблю, — заперечив Микола, — я його до лісу відніс, випустив на волю.

(105 слів) За Олегом Буценем

Запитання

1. Про кого розповідається в тексті?

2. Куди пішли хлопчики?

3. Кого зловили в лісі?

4. Як доглядав Петрик свого їжачка?

5. Що зробив Миколка для свого їжачка?

6. Хто, на твою думку, вчинив правильно? Чому?

Природознавство для 3 класу

Природознавство тести за 3 клас.pdf