Під час  дистанційного освітнього процесу, використані відео-заняття або пояснення різного матеріалу (відео, дидактичні ігри або презентації), які було взято з різних джерел інтернету. Коли ви перейдете за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки, відео та канал розміщення. Дотримуйтеся безпечних правил поведінки в інтернеті.

Заняття: Логіко - математичний розвиток

Тема: Пряма та зворотна лічба

Відгадайте загадку

Прохолодно.

Жовкне листя.

Горобина у намисті.

Птах у вирій відлітає.

В яку пору це буває?

(Восени) 

До нас прилетіли осінні листочки. Хочуть з вами пограти. Порахуйте листочки. Порахуйте листочки зворотною лічбою.

Знайдіть 5 відмінностей

Гімнастика для очей

Дидактична гра: "Пори року"

Дидактична гра: "Літо чи осінь"

Робота в зошиті. Пропишіть перші 4рядки.

Підсумок. Що ми сьогодні робили? В які ігри грали? Яке завдання вам сподобалося найбільше? Чому?

Заняття: Розвиток мовлення

Тема: Переказ казки

Послухайте уважно казку.

• Як називається казка?

• Хто написав казку?

• Хто  головні герої казки?

• Що трапилося з равликом?

• Хто йому допоміг?

• Як ви гадаєте чи правильно вчинила качечка? Чому?

Гімнастика для очей 

Послухайте казку ще раз та розкажіть її дорослому.

Підсумок. Про що ми сьогодні робили?  Як називається казка? Хто написав казку? Хто  головні герої казки? Що трапилося з равликом? Хто йому допоміг?

Заняття: ХПД (Художня література)

Тема: Читання вірша К. Перелісної "Золота Осінь", казка Осінь в гості йде

Відгадайте загадку

Сонечко не хоче

Землю зігрівати.

Листячко пожовкло,

Стало опадати.

Часто дощик ллється,

Птахи відлітають,

На городі та у полі

Врожаї збирають.

Відгадайте, діти,

Коли це буває?

(Восени) 

Дидактична гра: "Осінь - добре Осінь - погано"

Гімнастика для очей

Дидактична гра: "Осінь. Що зайве"

Підсумок. ЗЗ яким віршем ми познайлмилися? В які ігри грали? Про що слухали казку? Яке завдання вам сподобалося найбільше? Чому?

Робота з батьками

«Харчування»

            Раціональне харчування - одна з основних умов здоров'я людини, її довголіття,  плідної праці.

            Харчування має не тільки компенсувати енергію, яку витрачає дитина, але й  забезпечувати матеріал, необхідний для зростання та розвитку всіх органів і систем  організму. Досліджено, що процеси обміну речовин у дітей ідуть значно інтенсивніше,  ніж у дорослих. Діти більше рухаються й гуляють, що теж спричиняє значні енергетичні  витрати.

            У їжі слід обов'язково поєднувати в правильному співвідношенні речовини, які входять до складу тканин людського організму: білки, жири, вуглеводи, мінеральні солі,  вітаміни, воду.

            У   дитячому   харчуванні   мають   братися  до   уваги   якісні   показники   білків. Найціннішим і найбільш корисним для зростання дитини є тваринний білок. Достатня  його кількість  наявна  у  м'ясі,  рибі,  молоці,  яйцях  тощо.   Основними джерелами рослинного білка є хліб, крупи, макарони.  

    Важливу роль відіграють жири. Вони є пластичним матеріалом, розчинниками вітамінів А й В. Але надмір жирів шкідливий, бо призводить до порушення обміну речовин, погіршення засвоєння білка, іноді викликає розлади органів травлення. Жири, як і вуглеводи, є джерелом поповнення енергії.

                   Вуглеводи - основний матеріал для енергії м'язової діяльності. Велика їх кількість є в овочах, фруктах, ягодах, соках, молоці, які містять багато глюкози та фруктози.

У щоденному раціоні дитини обов'язково мають бути вітаміни, їх брак різко погіршує стан здоров'я, зростання й розвиток організму. Вони беруть участь в обміні білків, жирів, вуглеводів, регулюють окремі біохімічні й фізіологічні процеси, забезпечують життєві функції організму.