Під час  дистанційного освітнього процесу, використані відео-заняття або пояснення різного матеріалу (відео, дидактичні ігри або презентації), які було взято з різних джерел інтернету. Коли ви перейдете за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки, відео та канал розміщення. Дотримуйтеся безпечних правил поведінки в інтернеті.

Розвиток мовлення

Тема: Складання казки 

Сьогодні ми з вами продовжимо говорити про емоції, а також складемо казку. Та спочатку підготуємо наш язичок до роботи?

Язичок налаштувався. То ж розпочнімо нашу роботу.

• Які є емоції?

• Про що ви слухали казку?

• Чому посмішка чарівна?

Пропоную вам скласти казку про емоції.

Розгляньте малюнки та за їхньої допомоги складіть казку. 

У маленької акули сьогодні було день народження. Вона була весела та готувалася до свята.

Та коли настав час свята друзі чомусь затримувалися.

Та друзі готували сюрприз для своєї подружки. Вони зробили...

Акула була дуже .....

Потім друзі....

Чи сподобалася вам наша розповідь? Які емоції відчувала акула в нашій розповіді?

Гімнастика для очей

Дидактична гра: "Продовж речення"

Розгляньте малюнки та подовжте речення.

Дидактична гра: "Відгадай емоцію"

Підсумок. Що ми сьогодні робили? Про кого складали розповідь? В які ігри ми грали?

Заняття: Інтегроване(Ознайомлення з природою + ХПД(малювання))

Тема: Мешканці водойм

• Хто живе у воді?

• Як вони дихають?

• Що вони їдять?

• Хто живе у воді?

• Як вони дихають?

• Чому мешканці річок не зможуть довго жити у морі і навпаки?

Дидактична гра: "Що не так?"

Дидактична гра: "Мешканці підводного світу"

Гімнастика для очей

Сьогодні я пропоную вам намалювати підводний світ.

Підсумок. Про що ми розмовляли? Назвіть мешканців моря. Назвіть мешканців річок? Чи потрібно берегти водоймища? Що ми зображували?

Робота з батьками