Під час  дистанційного освітнього процесу, використані відео-заняття або пояснення різного матеріалу (відео, дидактичні ігри або презентації), які було взято з різних джерел інтернету. Коли ви перейдете за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки, відео та канал розміщення. Дотримуйтеся безпечних правил поведінки в інтернеті.

Заняття: Логіко - математичний розвиток

Тема: Годинник

Гімнастика для очей

Завдання. Визначить котра зараз година та знайдіть правильну відповідь.

Дидактична гра: "Ліворуч чи праворуч"

Робота в зошиті. Пропишіть перші чотири рядки.

Підсумок. З чим ми сьогодні познайомилися? Які бувають годинники? Що показує велика стрілка? Що показує маленька стрілка? Які завдання ми сьогодні ще робили?

Заняття: Ознайомлення з соціумом

Тема: У країні здорових зубів

Дидактична гра: "Що корисно а що шкідливо для зубів."

Як же виникли зубні щітки. Перегляньте мультфільм.

• Як люди почали доглядати за зубами?

• Які були найперші зубні щітки?

• З  чого їх виготовляли?

• Як стали потім?

• Чому потрібно доглядати за своїми зубами?

Гімнастика для очей

Коли все ж таки зубки захворіли до кого ми можемо звернутися за допомогою.?

• Хто такий стоматолог?

• Що він робить?

• Чи потрібен нам стоматолог?

• Щоб сталося якби не було цих лікарів?

• Що стоматологу потрібно для роботи?

Дидактична гра: "Що потрібно стоматологу?"

Перегляньте мультфільм.

• Про що мультфільм?

• Що сталося з хлопчиком?

• Як потрібно чистити зуби?

• Хто ж була зубна фея?

• Що фея подарувала хлопчику?

Підсумок. Що ми сьогодні робили? В які ігри грали? Як виникла щубна щітка? Хто такий стоматолог? Що йому потрібно для роботи?