Робота з батьками. 

Картки PECS комунікації з дітьми  з розладом аутистичного спектру.

PESC – Picture (зображення) Excange (зміна) Communication (комунікація) System (система) – це комунікаційна система для обміну зображеннями. Розроблена в США як варіативна методика для людей з Розладом Аутистичного Спектру (РАС), як для дітей, так і для дорослих. Розлад аутистичного спектру – це розлад нервової системи, який погіршує поведінку та комунікацію людей. На сайті mental.ua представлено великий вибір обладнання для роботи з дітьми з РАС. Проте для гарного результату необхідне вивчення особливостей навчання дітей з РАС. Картки PESC є ефективними в роботі з дітьми різних вікових груп, які мають труднощі в комунікативній, пізнавальній та моторній сферах. У результаті залучення системи PESC у дитини може поліпшитися комунікаційні навички, або вона зможе перейти до вербального відтворення зображень. 

Ось кілька порад щодо використання карток PECS в роботі з дітьми з аутизмом:

• Почніть з базових карток: почніть з невеликої кількості базових карток, таких як "хочу", "їсти", "пити" і т.д. Це допоможе дітям висловлювати свої основні потреби.

• Показуйте картки: покажіть дітям, як використовувати картки, показуючи їх в різних ситуаціях. Наприклад, покажіть картку "хочу" і скажіть "Я хочу пити" і дайте дітям можливість повторити.

• Поощрюйте використання карток: поощрюйте дітей використовувати картки, коли вони хочуть щось повідомити. Наприклад, коли вони хочуть пити, покажіть їм картку "пити" і поощріть їх використовувати її.

• Додавайте нові картки: коли діти навчаться використовувати базові картки, додавайте нові картки, щоб допомогти їм висловлювати більш складні повідомлення, такі як "хочу грати в футбол" або "хочу поїхати на каруселі".

• Використовуйте картки в різних ситуаціях: використовуйте картки PECS в різних ситуаціях, включаючи домашнє життя, шкільне життя та громадське життя. Це допоможе дітям використовувати їх на практиці і зробить їх більш незалежними.

• Підтримуйте навчання.