Заняття: Логіко-математичний розвиток

Тема: Число 2. Багатокутник.

Пропоную трішки пограти з цифрою 2. Вам потрібно знайти і порахувати скільки разів на картинці зображено цифру 2.

Вам потрібно провести доріжку використовую тільки цифру 2.

Дидактична гра: "На що схожа цифра 2"

Гымнастика для очей

• Що це?

• Який він?

• Скільки куточків має попіт?

• Чи знаєте ви як правильно можна назвати цю геометричну фігуру?

Ця фігура називається багатокутник? Як ви гадаєте чому? Аще багатокутники можуть бути різної форими. Розгляньте малюни.

Завдання. Серед геометричних фірур знайдіть багатокутники.

Використовуючи багатокутник потрібно провести конячку на лужок.

Робота в зошиті. Прописати 4 рядки.

Підсумок. З якою геометричною фігурою ми познайомилися? Скільки кутів має багатокутник? На що схожий багатокутник? Яку цифри ми сьогодні повторювали?

Заняття: Ознайомлення з соціумом

Тема: Що робити щоб не захворіти восени?

Дидактична гра "Одяг який"

Як ви гадаєте що ще потрібно робити щоб не хворіти восени?

Пропону трішки порухатися.

Дидактична гра: "Корисна та шкідлива їжа"

Підсумок. Що потрібно робити щоб не хворіти восени? Яку їжу називають корисною? Чому їжу називають шкідливою? Для чого потрібно займатися спортом? Який одяг потрібно носити восени?