Під час  дистанційного освітнього процесу, використані відео-заняття або пояснення різного матеріалу (відео, дидактичні ігри або презентації), які було взято з різних джерел інтернету. Коли ви перейдете за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки, відео та канал розміщення. Дотримуйтеся безпечних правил поведінки в інтернеті.

Заняття: Логіко - математичний розвиток

Тема: Годинник. Календар.

• Що таке годинник?

• Які види годинників ви знаєте?

• Що показує велика стрілка годинника? Маленька?

• Для чого нам потрібен годинник?

Гімнастика для очей

Трішки відпочили? Пора працювати далі.

• Що таке календар?

• Для чого нам потрібно?

• Що є в календарі?

• Скільки всього є пір року?

• Скільки всього місяців?

• Скільки днів тижня?

Дидактична гра: "Пори року"

Дидактична гра: "Місяці"

Робота в зошиті. Прописати перші три рядки.

Підсумок.  Про що ми сьогодні говорили? В які ігри грали? Скільки всього є пір року? Скільки всього місяців?

Назвіть дні тижня?

Заняття: Розвиток мовлення

Тема: Складання розповіді за серією картинок

Сьогодні ми з вами будемо складати розповідь, але спочатку підготуємо язичок до роботи.

Дидактична гра: "Відгадай що я бачу"

Вам потрібно за окремими словами відгадати предмет. Дорослий називає слова, а дитина намагається відгадати.  А потім дорослий і дитина обмінюються ролями. 

1. Білий, маленький, зелений, першоцвіт (підсніжник)

2. Яскраве, кругле, тепле (сонце)

3. Жовта, полосата, працьовита, маленька(бджілка)

4. Різнокольоровий, крила, хоботок, літає(метелик)

Дидактична гра: "Слова -дії"

Дорослий називає іменник, а дитина повинна дібрати дієслова.

Приклад: Метелик - літає

Жаба -

Квітка -

Гусениця -

Ведмідь -

Білка - 

Пташка -

Кінь-

Гімнастика для очей

Завчіть та промовте скоромовку

Розгляньте уважно картинки. Визначіть що було спочатку, а що потім.

Сьогодні ми з вами будемо складати розповідь за цими картинками. Вигадайте назву до нашої розповіді. Вигадайте ім'я хлопчику та його другу. Кого на прогулянці побачили хлопчи та песик? Що сталося з песиком? Як допоміг Хлопчик своєму другові? Як віддячив песик?

Складіть розповідь за малюнками.

Підсумок. Про що ми сьогодні говорили? В які ігри грали? Про кого складали розповідь? Промовте скоромовку яку ми сьогодні вивчили.

Заняття: ХПД(художня література)

Тема: Читання казки Наталії Коваль "Птах світла"

Пташка невеличка,

Маленька синичка,

Весело співає,

мене проводжає.

Зернятко пшеничне,

Сиплю на долівку,

Нагодую пташину,

В добру я годину,

Тож співай синичко,

З ранку до світання.

Я ж буду навчатись,

Грамоти й читанню.

Сьогодні ми з вами познайомимося з новою казкою.

Дидактична гра: "Четвертий зайвий"

Дидактична гра: "Допоможіть птахам"

Допоможіть пташкам знайти своє гніздо.

Гімнастика для очей

Послухайте уважно казку та дайте відповідь на питання.

• Як називається казка?

• Хто її написав?

• Хто головні герої казки?

• Що трапилося у лісі?

• Куди поспішали звірі?

• Хто захищав ліс від вогнених птахів?

• Який був птах світла?

• Чи сподобалася вам казка?

Підсумок. З якою казкою ми познайомилися? Про що казка? Чи сподобалася вам казка? В які ігри ми сьогодні грали?

Робота з батьками