Під час  дистанційного освітнього процесу, використані відео-заняття або пояснення різного матеріалу (відео, дидактичні ігри або презентації), які було взято з різних джерел інтернету. Коли ви перейдете за посиланням, то ви побачите прізвище автора чи авторки, відео та канал розміщення. Дотримуйтеся безпечних правил поведінки в інтернеті.

Заняття: Ознайомлення з соціумом

Тема: Український вінок

Відгадайте загадку

Ой цвіте на Україні красне літо

 Ой збирають чорноброві в гаю квіти, 

В’яжуть стрічку й квіточку в стіжок, 

Щоб до танцю вбратись в оберіг –…( вінок) 

У віночок України

Заплету я квіти нині.

Віночок — не проста краса,

Йому підвладні й небеса.

Про це відомо у нас зроду,

Він — оберіг народу й роду.

Сьогодні ми з вами поговоримо про український вінок.

• Хто мав право носити вінок?

• Для чого плели вінок?

• Які квіти вплітали у вінок?

• Що вони символізують?

• Які стрічки вплітали у вінок? 

• Що вони означають?

Дидактична гра" Сплети вінок"

"УКРАЇНСЬКИЙ ВІНОЧОК”  Л. Савчук 

У віночку нашім

Різнобарвні квіти —

Символ України

І дарунок літа.

Тож усім на нього

Подивитись любо:

Гілочку зелену

Узяли у дуба,

Квіточку любистку,

Щоб усіх любили,

У барвінку листя,

Аби довго жили.

Чорнобривців квіти,

Щоб чорніли брови,

Кетяги калини —

Для краси й любові.

У вінок вплітають

Колосочки жита,

Щоб могли багато

І в достатку жити.

А в червонім маку,

Що цвіте у полі,

Кров людей, пролита

У боях за волю.

Є ще різні квіти

В нашім ріднім краї,

Їх веселе літо

У вінок вплітає. 

Дидактична гра: "Квіти українського вінку"

Гімнастика для очей

Давайте пригадаємо що ж означають кольори стрічок у вінку. Батьки, озвучте відео для дітей.

Дидактична гра: "Оремо стрічечку"

Дидактична гра: " Яка стрічка" Перед вами різнокольорові стрічки вам потрібно обрати тільки  ті стрічки які вплітали в вінок та пояснити ії значення.

Підсумок. Про що ми сьогодні говорили? Які квіти вплітали в вінок? Що вони означають? Які стрічки вплітали у вінок? Що вони символізують? Хто мав право носити вінок? Для чого плели вінок?

Заняття: Розвиток мовлення

Тема: Утворення слів протилежного значення.

Гімнастика для очей

Пропоную вам  трішки пограти

Дидактична гра: "Дай назву"

Дидактична гра: "Вигадай слово"

Я буду називати слова а ви будете вигадувати протележне.

Любити - Розлюбити

Налити - .....(розлити)

Насипати - 

Скласти - 

Замести - 

Малювати-

Зліпити - 

Стерти - 

Нагріти - 

Підсумок. Куди ми сьогодні подорожувати? Які завдання виконували в лісі? В які ігри грали? Яке завдання сподобалося найбільше?

Робота з батьками

Обережно: незнайомець!

Навіть якщо ваша дитина ще занадто мала, щоб гуляти без дорослих і відпускати її одну на вулицю ви доки не збираєтеся, вона має чітко засвоїти основні правила спілкування з незнайомими людьми.

Більшість з нас прищеплює дітям, що треба бути вихованим і ввічливим по відношенню до людей, не грубити і не брехати. Усе це, звичайно, так. Але саме тихі, виховані діти частіше стають жертвами злочинців. Адже їх так просто обдурити, а самі вони привчені завжди говорити дорослим тільки правду. Що робити? Невже треба ростити малюка брехуном і грубіяном? Грубіяном ростити не треба, а ось втлумачувати йому, що серед хороших і добрих людей іноді трапляються й погані, просто необхідно.

З раннього дитинства дитина повинна чітко знати важливі правила:

• Ніколи не розмовляй з незнайомими людьми і нічого в них не бери.

• Ніколи не сідай у машину до незнайомця і нікуди з ним не ходи.

• У незнайомої людини не можна брати НІЧОГО: ні цукерки, ні іграшки, ні подарунки, ні щось, що «треба передати мамі».

За ситуації, коли дитині пропонують піти або поїхати куди-небудь з незнайомцем («подивитися колекцію Барбі», «знятися в кіно», «погодувати кошенят» тощо), малюк повинен відповідати тільки одне: «Зараз я спитаю дозволу в мами». Дитина має бути готова і до провокації з боку незнайомця: «Я думав, що ти вже великий, а ти досі в мами дозволу запитуєш!» Відповідь і в цьому випадку має бути тверда і однозначна. Поясніть малюкові, що якщо хто-небудь схопив його за руку і кудись тягне або намагається заштовхати в машину, дозволені АБСОЛЮТНО всі методи самооборони. Можна грубити, брехати, брикатися, кусатися, кричати. До речі, кричати в подібній ситуації треба не «Допоможіть!», а «Це не мій папа (мама)! Мене звуть так-то, подзвоніть моїм батькам по номеру такому-то!» Змалечку пояснюйте дитині, що її тіло належить тільки їй і ніхто не має права доторкатися до неї без її згоди. Намагайтеся не обіймати і не цілувати дитину, якщо вона в цей момент цього не хоче. І ніколи не дозволяйте цього робити іншим людям. Малюк повинен чітко знати, що ніхто не має права брати його на руки без дозволу мами, а якщо таке сталося, то цілком можна поводитися не дуже виховано: голосно кричати і навіть брикатися. Вселяйте дитині, що ви ніколи не попросите незнайому людину забрати її з дитячого садка. І якщо щось подібне станеться, малюк не повинен нікуди йти з цією людиною, навіть якщо незнайомець запевняє, що його попросила мама (папа, бабуся тощо). Нагадуйте про все це частіше, частіше, частіше! Діти так легко забувають усе те, чого ми їх навчаємо.