楽しければよいとするのではなく、「バスケットボールで何をこそ学ぶべきか」「どのように 授業を組み立てるのか」などに焦点をあてて研究をすすめます。 また、授業中に起こる子ども 同士のトラブルや技能獲得上の躓き、ふとしたつぶやきも大切な学習につながります。 実践報 告・実技を通して、参加者にとって充実した学びとなることを目指します。 

実技 ：有り (中)